参加复赛五百字作文(合集20篇)

【www.shhhjz.cn--五百字作文】

在我们生活的许多地方，我们会看到一些这样的数字。他们精神振奋。他们保卫我们的家园。他们是士兵。当2020年陆军日临近时。以下是小编收集整理的参加复赛五百字作文(合集20篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【篇一】参加复赛五百字作文

我的作品进复赛了作文200字

今天上午，最后一节课是美术课，曹老师一进教室，就说：“咱们班有许多人的作品进复赛了，我现在就读名单。”一旁薛老师开心的对我们说：“进复赛的同学到我这里领小贴画。”曹老师读名单的时候，我在一旁细细的听着，我听着听着就听见我的名字，我高高兴兴的去薛老师那里领小贴画，更开心的是我的作品也进复赛了。

曹老师又说：“读到的同学，是要参加复赛的，现在的进复赛的同学提出表扬，所以明天要带45元，是咱们的复赛钱。”我想：“那我的作品就可以去比赛了。”

我一回家就告诉了妈妈这个喜讯，妈妈特别高兴，还说：“付出就有收获。”

我坚信，自己在以后会表现更好！

【篇二】参加复赛五百字作文

灯光暗了下来，渐渐地像是没有睁开的眸子。环顾四周，没有一丝的光亮，那就仿佛是迷茫陷落在了黑暗的虚无里。会场的1000多人静静的，像是在等待乌云遮蔽后的明月。空气沉闷得如同考试的场静，轻轻的，清清的，倾倾的……

一束灯光从座位后的一块空场射出，迅速的一下子，像是一枝利剑，刺破了黑暗丑陋的面罩，一瞬间飘落在了那男孩恬静的脸上，冰冷的变得更冰冷。他并没有面对着观众，或者说是听众。在那束冰冷的光的笼罩里，他只有盘着腿坐在空旷的舞台上，抱着一只幽红得让人想起残血的吉他。他抬起头，仰视着再望穿秋水也不能看破那胀黑的天花板，犹若红尘。

“有一首歌……

要送给……你……

听好！……”

然后，他还是那张恬静的脸，吉他还是那如同残血的吉他。不同的，只有那吉他的琴弦上流出了一点一点变大的旋律。好听，却又那么像黑洞，如此的压抑，这样的让人喘不过气。就像是在吵杂的街市，而现在不同的，只是显得这般的安静，安静得让人心痛的安静。

“《安静》啊，好好听的一首歌哦！”前排的小女孩说。很细小，很细微，很美好的声音，就像是男孩的脸一样恬静，亦是如此的安静。

“只剩下钢琴陪我弹了一天睡着的大提琴 安静的旧旧的 ……”

似乎是到了海滩，走在金黄的的无数的沙砾上，波浪一圈一圈地打来，散落在沙砾中的水滴一滴一滴的，仿佛轻轻一捏就能够流出悲伤来似的。依旧淡淡的的吉他声，就像是在睡梦里一样。夹杂的"是安静。没有喧嚣，没有吵闹，也没有去关心那时间奔跑的急噪。

“想你已表现的非常明白我懂我也知道你没有舍不得……”

男孩的声音不知是在怎么时候渐渐变得像是他的眼睛，深邃的不知方向。像是在黑暗中的一次迷藏一样。会场所有的人都注视着他，再没有尖叫，再没有嘶嚎。那么的安静，就像是高山中的流水，清秀悠远……

“你说你也会难过我不相信牵着你陪着我也只是曾经希望他是真的比我还要爱你我才会逼自己离开……”

没有人再说什么，也不可能再说什么。所有的人都在欣赏，以至于陶醉于其中。而男孩的班主任在作为的最后一排，所有的人都知道他，每次他们班的数学和各科综合成绩都是全年级第一的。我看着他，他并也没有像其他的老师那样，为了取得好的名次而焦虑不安，那样的安静，如同在舞台上的男孩，总是那么的安静，让人觉得温馨又那么安静的恐怖……

【篇三】参加复赛五百字作文

复赛英语日记带翻译

今天，我们进行了戴红领巾复赛，我因为紧张，动作不麻利，结果被淘汰了。我很失望，难过得哭了。

Today, we had a rematch of wearing red scarf. I was eliminated because I was nervous and didn"t move fast. I was so disappointed that I cried.

决赛以后，我眼泪汪汪地看着别人拿奖品，自己却两手空空，忍不住又落下了伤心的泪水，唉……

After the final, I watched others take the prize with tears in my eyes, but my hands were empty, and I couldn"t help but shed sad tears again, alas……

【篇四】参加复赛五百字作文

创新作文复赛:零度青春

没有繁华似锦，不见残阳琉璃。叹昨日今朝，回首间不过惊鸿一瞥。落木萧萧，只是青春舞曲的前奏；白雪飘飘，才是青春剧本的高潮。

我的青春，是一片片时光冻结在零度风雪中静默的美好；我的青春，是一场场话剧停止在终曲落幕时无声的回味。

“于千万年之中，时间无涯的荒野里。没有早一步，也没有迟一步，遇到了也只是一句：‘噢，原来你也在这！’”张爱玲叹过时间、叹过生命、叹过人、叹过事，却对青春只是无奈摇头，青春对于她只是一声无力的叹息。可她却从未想过，何不舒平蹙眉，把火热的青春冻结在零度，让它成为时光长河上一座闪着冰蓝，透着火红的起伏的冰雕。而不是屈服于时间的强权，把整个青春作为燃料，只绽放那一刹那炽热却极为短暂的光芒。可能大家都未意识到或想过这一点，几年青春最后只不过是以分秒来计算，一段芳华最后只是留下不过一分钟时长的回忆。大家都在缩短青春，而没想过要去延长它。

那一年，我以为爱情的离开是青春的陨落，我曾想要走遍那些有着我和她脚印的地方，把那些粘在树上，泡在水中的记忆拾回，如黛玉葬花般，藏进香囊。如今，三年就这么不知不觉的过去，等我发现，心中没来由的一阵恐慌。我知道并不是我对她的遗忘，造就了这三年的空白，而是那份青春被我收起、冻结，正是不忍遗忘，才有了这固化成零度的青春。

我要我的青春，冻结在零度，变成时光大师耗费无尽岁月去雕刻的艺术品。即使到我老去，也能不时地拿起，放在怀里，捧在手心，细细地抚摸。青春，是开在角落的花朵，发现了，是一片灿烂；错过，便只有满地残花，树上独剩一枝，又是欣慰，又是追悔。而零的青春是在摆在窗台的盆栽，无意间看去，便是一抹嫩绿，没有令人窒息的惊艳，但却能永远保持她的生机与柔美。

华灯初上，是浸透尘嚣的热血少年怀揣着激情，在准备点燃青春的引线。各种喧嚣响起，青春的导火索终于燃尽。刹那芳华，点亮了夜色弥漫的天宇，投下蓝紫色的光晕烙在充满稚气的脸上。他们欢呼着，嘶喊着，手舞之，足蹈之，却不知时间这个职业小偷在一旁讥笑。装满收获的袋子压着他喘不过气，最后只好改为拖着，一边逃跑，一边窃笑。原本飞扬的青春在时间的袋子里喊着救命，但也只能被拖着，与时间隐没在黑暗之中，消失在昨天的尽头。

时光捎不回从前，一如张爱玲所说：“我们在也回不去了”。那些人，那些事，被装裱进相框里，也逃脱不了被时光的余晖一层层笼罩的命运。

零度的青春，是绽放的烟火定格在纯黑色的夜空，周围流光洒落。捡起，是一面墨色，一面湛蓝的碎片，是天空的一角，是零度的青春撞破了天空，嵌进其中。才有了这一地的感伤，棱角分明。一不小心，便能划破记忆的帘幕。或许，有人会笑她很傻，认为她是终将逝去的`，为何还要忍着椎心的疼痛，钻进天空的怀抱。他们错了，他们不知道青春一样能够永恒，一样可以如群星般闪耀，所或缺的只是温度而已。把我们的青春降到零度，她不会因年华逝去为褪去色彩，只是挂在月桂的枝头。夕阳西下，留上一抹殷红；月壶星转，染上一层清辉。

零度的青春，是固化的唯美，起伏在时间的洪流之上，飘遥在月华的轮转之中，是年少的思绪在意识的小湖激起的一圈圈涟漪，慢慢地伸向那岁月的尽头。舀起，是一勺冰晶的碎末，洒下，却又是柔软，温馨的流年。

【篇五】参加复赛五百字作文

一、活动主题：

唱响青春

二、活动目的：

为了丰富同学们课余文化生活，展现当代大学生风采，弘扬校园文化。校团委学生会特在“青春梦想奋斗”第三届五四青年文化节里举办“唱响青春”第五届大合唱比赛，通过本次比赛引导大学生树立团结协作意识，展示当代大学生文明健康、积极向上的精神风貌。

三、活动宣传：

1、比赛前期：本阶段是比赛的准备阶段，主要以写真海报宣传、展板宣传、条幅宣传为主。结合网络宣传和广播宣传的形式在校内进行大规模的宣传。

2、比赛后期：本阶段是赛后总结阶段。请新闻部门对各学院参赛选手进行赛后采访和文字报道，在学校网站发布新闻稿，力求提升大合唱比赛的后期影响力。

四、活动形式和参赛人员组成：

1、面向群体：以学院为单位的全体在校生。

2、比赛形式：

（1）本次大赛分为初赛、决赛两部分。

（2）初赛由各学院自发组织进行选拔。（选拔方式不限）

（3）决赛由各学院学生会推选出一个代表队参加比赛。

五、比赛要求：

1、合唱比赛以学院为单位进行组队。

2、每支参赛队伍由45-50人组成(包括指挥、伴奏)。

3、每支队伍准备两首歌曲，一首为指定红歌（从附附表五中选择），一首为自选歌曲，自选的歌曲必须紧扣主题，积极向上，演唱时间及上下场时间不超过12分钟。

4、每队需配一名指挥，形式以合唱为主，可以配备朗诵、领唱人员。

5、学校提供音响设备,允许使用乐队伴奏（所需乐器自备）。

6、演唱中允许有队形变换。

7、各参赛队需统一穿着装 。

8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。

9、歌曲评分采用十分制，分五项进行评分。

10、参赛队及其现场观众需保持赛场纪律。如有违反纪律的情况发生，视情节对相应代表队的最终成绩扣分，比赛结束会由现场察组根据参赛队及其学院观众的现场秩序进行打分，最终评比出团体文明奖一名。

11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍必须到指定地点做准备。

12、比赛最终评出一名最佳指挥奖，但其得分不计入总分。

六、比赛时间：5月29号

七、比赛地点：图书馆报告厅

八、奖项设置：

集体奖：

一等奖1名

二等奖1名

三等奖1名

团体文明奖1名

团体奖奖品均为锦旗。

专项奖：

优秀指挥奖1名

奖品：荣誉证书和U盘。

十一、决赛流程：见附表一

十二、决赛评分表：见附表二

十三、评分准则：见附表三

十四、资金预算：见附表四

学工处

校学生会 办公室

二〇XX年5月29日

【篇六】参加复赛五百字作文

参加复赛五百字作文

昨天，我去南京艺术学院参加了南京娱乐频道关于“我是明星中国梦”的复赛。为了这个比赛，我已经准备了好几个月了。

进了南艺之后，我们一通好找总算找到了南艺剧场，登记进去后发现这是一个很大的舞台，台下坐满了来参加比赛的小朋友及家长，我们发现第一排居然还空了两个座位，立马到前排坐下，观看排在我前面小朋友的表演。在这么多的节目里，钢琴表演的是最多的，其次是唱歌，第三是古筝，然后是一些小品项，比如我的吉他弹唱，以及一些走秀、武术及跳舞等。其中我最欣赏的是两个女生合唱的`《春姑娘的雪绒花》，从服装到舞台表现力、再到唱功、感染力等都非常的好，我的心非常忐忑，有一点紧张，有一些激动，不知道自己表演的时候会怎么样。时间一分一秒的过去，终于要轮我上台了，这时我的心里更紧张了，观众席这会儿已经快坐满了，主持人在台上喊我的名字了，我昂首走上舞台，开始弹唱曲目《传奇》，“只是因为在人群中多看了你一眼……”我心中终于安定下来，台下响起来热烈的掌声，我什么都不想了，只想把曲子弹好，把歌唱好。当我结束最后一句时，台下响起来掌声欢呼声，就连评委老师也站起来给我鼓掌了，走下台时，评委霍老师还对我说：“好孩子，你太棒了！”

比赛结束了，虽然不知道评选结果，但我对自己的表现很满意，因为我认真准备了，就算最终不能进入决赛，但我努力了就不后悔。希望我可以到更大的舞台上去。

【篇七】参加复赛五百字作文

全国中学生生物学联赛试题复赛

注意事项：1.所有试题使用2B铅笔在机读卡上作答；

2.试题按学科分类，单选和多选题混排，多选题答案完全正确才可得分；

3.纸质试卷80题90分，电子试卷40题60分，共计120题，150分；

4.答题时间120分钟。

一．细胞生物学、生物化学、微生物学20题21分

1.线粒体是半自主的细胞器，下列有关其蛋白质来源的描述，错误的是：（单选1分）

A.线粒体可以独立合成蛋白质

B.线粒体蛋白质的大部分由核基因编码

C.线粒体外膜的蛋白质为核基因编码，内膜的蛋白质由线粒体编码

D.线粒体编码的蛋白质是细胞生命活动所必须的

2.视网膜母细胞瘤主要是由于：（单选1分）

A.原癌基因Rb基因突变引起的

B.抑癌基因Rb基因突变引起的.

C.原癌基因P53基因突变引起的

D.抑癌基因P53基因突变引起的

3.现代生物学研究多从‘全局’出发，研究细胞中整体基因的表达规律即生物组学，按照研究层面可进一步分成不同的组学。下列按照基因表达流程正确排列的组学为：（单选1分）

【篇八】参加复赛五百字作文

全国创新英语大赛初复赛试题

初赛试题：

Topic: High School Students Go Abroad for College Education

Directions: In China today, there is an increasing trend that high school student go abroad for study. Please write a composition about this phenomenon in no less than 600 words with your creativity. Writing of any style is welcome.

注：答题纸请统一用A4纸(21cm*29.6cm)手写或打印。试卷上方留出两行写明考生所属省、市、区(县)及学校班级，写明姓名。作文标题根据要求自拟。

复赛试题：

Upward or Outward

Directions:

At present, large crowds of people move into cities, making them bigger and bigger. Every city faces the problem whether it should expand upward or outward. You are allowed 60 minutes to write a composition on the topic: Upward or OutwardYou should write from 300 to 500 words, and base your composition on the following outline.

1. Description of the city you live in

2. Arguments on the expansion

3. Your opinion and reasons

【篇九】参加复赛五百字作文

一、比赛宗旨：

为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办此次合唱比赛活动。

二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人。

三、参赛对象：1--6年级各班。分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五六年级组；

四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，全员参加。

五、比赛时间：5月27日（周二）下午14:30---17：30；

六、比赛地点：舞蹈教室；

七、参赛曲目：内容健康向上、适合少年儿童的一首自选曲目；（附件一供各班主任参考）

八、比赛要求：

1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。

2.参赛曲目总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。

3.一至四年级参赛各队指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生。

4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

5.比赛出场顺序按年级、班级从低到高排列，学校不再组织抽签；

6.各班学生服装统一，佩戴红领巾。

7.各班班主任负责精心挑选参赛曲目，并组织学生排练，音乐教室协助班主任开展工作。

8.参赛曲目及伴奏音乐请各班于20XX年5月23日前交到张敏老师处作整理；

九、评分原则：

1.歌曲主题内容健康，演唱不超时。

2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4.参赛队员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的`朝气和热情。

5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

十、奖项设置：

每班级为一参赛单位，根据评分评选出一等奖；（各年级组一名奖项）

十一、记分方式：

1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2.比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。

3.比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。

【篇十】参加复赛五百字作文

Dream

Dream, it is a fantastic word! I like it! Everyone has a dream, so do i. We can’t do anything without dream!

I like wild animals. Tiger, elephant, panda, polar bear, koala and dolphin! They are so lovely! There are so many animals live in the wild! I like them！But many wild animals are facing the danger of extinction. For example, with the development of cities, their living areas have become narrower and narrower. Many of the wild animals, now are confronted with food crisis. At the same time, man is killing them just for getting their fur, skin, teeth and meat.

Protect them, protect our resources of ecology too. All of us should realize that the loss of any species is the loss of ourself. Killing wild animals certain is prohibited. We should say “NO！”to leather clothing. We should say “NO!” to eat them. We should set up many national parks as wild life. Let them live there, happy and safe.

Wild animals and us are member of the planet!

【篇十一】参加复赛五百字作文

一、活动时间：10月末～11月初

二、活动地点：教室

三、承办单位：英语俱乐部

四、活动对象：20***级英语系全体同学

五、活动目的：

为营造良好上进的学习氛围，增强创新意识，丰富学生的课余生活，通过学习，交流，掌握更加丰富的教学方式和手段，更好的栽培学生和更好的服务于教育事业。

六、嘉宾及评审团：

1、评 委：待定

2、嘉 宾：待定

3、观 众：各班亲友团

七、所需物资：

1、制作幻灯片

2、话筒x个，选手牌，嘉宾及评委牌

3、音响

4、水

5、证书（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名）

八、活动宣传：班级制作宣传海报及校内宣传。

九、选手要求：选手需遵循比赛规则，保持纪律。形象气质佳能展现我系大学生精神风貌。

十、主持人及要求：赵知韬  张馨月

主持人应熟习比赛流程，能机动、灵活的协调现场气氛。

十一、活动彩排：

为使讲课大赛顺利进行，于x日（x号）下午***点进行彩排，要求各选手、学生、学生干部、英语俱乐部成员准时到场。

十二、活动经费：由外联部提供

十三、注意事项 ：

（1）比赛前一天，所有选手走台，熟悉场地。

（2）比赛当天，所有工作人员提前1小时入场，检查设备，摆放***台必需品。

（3）提前半小时，派专人引导选手入场 。同时播放轻快音乐，营造轻松气氛。

（4）比赛前，由主持人介绍比赛规则。前一位选手上台比赛时应通知下一位选手做好准备。

（5）比赛应有图片、文字总结，档案保存。

十四、讲课内容：小学、初中、高中课本

十五、比赛规则及流程：

1、进入复赛的30名选手经抽签分为5组

2、由英语俱乐部指定材料,每位选手3～5分钟进行展示,每组结束后由评委点评打分,每组得分排名后三位的选手将被淘汰。

3、最后共15名选手进入决赛

十六、活动流程：

1、由主持人致开场白

2、由英语俱乐部介绍比赛规则

3、英语俱乐部致辞

4、选手代表讲话

5、主持人宣布比赛正式开始，选手入场

比赛结束后主持人致结束语

十七、评分标准：

发音标准，内容丰富，肢体语言，讲课生动，逻辑思维强，精神面貌好，应变能力强，与学生交流多，有课堂凝聚力。

十八、活动意义：

此次讲课大赛的成功举办，不仅丰富了我们的`课余生活、锻炼了我们的综合能力，也为渤海学院的校园文化添上了浓墨重彩的一笔。

十九、特别鸣谢：

赞助商（待定）、评委嘉宾及场地借用

二十、活动总结

【篇十二】参加复赛五百字作文

大学英语系讲课大赛复赛策划书 -策划

一、活动时间：10月末～11月初

二、活动地点：教室

三、承办单位：英语俱乐部

四、活动对象：08级英语系全体同学

五、活动目的：

为营造良好上进的学习氛围，增强创新意识，丰富学生的课余生活，通过学习，交流，掌握更加丰富的教学方式和手段，更好的栽培学生和更好的服务于教育事业，

六、嘉宾及评审团：

1、评 委：待定

2、嘉 宾：待定

3、观 众：各班亲友团

七、所需物资：

1、制作幻灯片

2、话筒x个，选手牌，嘉宾及评委牌

3、音响

4、水

5、证书（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名）

八、活动宣传：班级制作宣传海报及校内宣传。

九、选手要求：选手需遵循比赛规则，保持纪律。形象气质佳能展现我系大学生精神风貌。

十、主持人及要求：赵知韬 张馨月

主持人应熟习比赛流程，能机动、灵活的协调现场气氛。

十一、活动彩排：・・

为使讲课大赛顺利进行，于x日（x号）下午***点进行彩排，要求各选手、学生、学生干部、英语俱乐部成员准时到场。

十二、活动经费：由外联部提供

十三、注意事项 ：

（1）比赛前一天，所有选手走台，熟悉场地。

（2）比赛当天，所有工作人员提前1小时入场，检查设备，摆放***台必需品。

（3）提前半小时，派专人引导选手入场 。同时播放轻快音乐，营造轻松气氛。

（4）比赛前，由主持人介绍比赛规则。前一位选手上台比赛时应通知下一位选手做好准备。

（5）比赛应有图片、文字总结，档案保存。 ­

十四、讲课内容：小学、初中、高中课本

十五、比赛规则及流程：

1、进入复赛的30名选手经抽签分为5组

2、由英语俱乐部指定材料,每位选手3～5分钟进行展示,每组结束后由评委点评打分,每组得分排名后三位的选手将被淘汰。

3、最后共15名选手进入决赛

十六、活动流程：

1、由主持人致开场白

2、由英语俱乐部介绍比赛规则

3、英语俱乐部致辞

4、选手代表讲话

5、主持人宣布比赛正式开始，选手入场

比赛结束后主持人致结束语

十七、评分标准：

发音标准，内容丰富，肢体语言，讲课生动，逻辑思维强，精神面貌好，应变能力强，与学生交流多，有课堂凝聚力，

策划

十八、活动意义：

此次讲课大赛的`成功举办，不仅丰富了我们的课余生活、锻炼了我们的综合能力，也为渤海学院的校园文化添上了浓墨重彩的一笔。

十九、特别鸣谢：

赞助商（待定）、评委嘉宾及场地借用

二十、活动总结

一、公司名称：新西方高考辅导公司

二、公司描述：

（一）成员组成，以优秀在校大学生、长期工作于第一线具有丰富经验的优秀教师和部分社会工作者为主；

（二）业务方面，以为广大高中生提供一对一式高中各科学习考试辅导、学生心理辅导和高考志愿填报辅导的一条龙式服务为主，同时在大学中兼营家政服务信息提供。

三、公司宗旨：

服务广大高中学子，使其顺利迈入理想大学，圆千万个家庭的梦想。

四、公司目标:

（一）本公司致力于服务广大高中学子，开发教育资源，实现社会效益和公司经济利益双赢的目标。

（二）打造公司高考辅导品牌，实现规模经营。

五、可行性分析：

（一）我们这些大学生刚经历高考，有相对丰富的学习应考经验。

（二）当今社会中望子成龙、望女成凤已成为广大家长的普遍心理，再穷也不能穷孩子也是一种社会共识，每个家庭都舍得为孩子的教育投资，所以高考辅导市场巨大。

（三）当今社会发展中人才越来越重要，而人才的培养需要教育，尤其是需要良好的大学教育，而高考的成功与否直接影响着一个高中生能否进入一个好的大学进而间接影响一个人未来的成就。

（四）当今国家越来越重视教育，对教育投资会加大，教育市场会得到越来越多的重视，新东方的成功就是一个典型的例子。

（五）河北考生众多，是高考大省。

六、公司人员分工：

（一）部分优秀在校大学生和长期工作于第一线具有丰富经验的优秀教师主要负责辅导学员学习考试。

（二）社会工作者负责关注高考最新动态，调查预测大学各专业社会发展方向，编制相关报考资料。部分优秀在校大学生和社会工作者一起为学员考生提供报考指导。

七、营销策略：

（一）在石家庄各高中、小区及周边乡村发放宣传单；

（二）在各农村利用村广播宣传。

（三）进行学员试听和学员签订合同。

（四）和相关家政公司谋取合作。

八、公司创业资金来源：

由于本公司主要利用知识资源，辅导地点可安排在学生家中或周末假期租用就近大学教室所以需要创业资金相对不多，因此创业基金可以成员共同出资分担。

九、公司成员：

本校优秀学生、本人在高中实验班的同学及本人高中老师等。

【篇十三】参加复赛五百字作文

十佳歌手复赛总结

财院十佳歌手复赛总结 经过前期大家短时间有点匆忙地努力，在11.1号我们还算圆满地举办完了十佳歌手的复赛，在这个过程当中，我们有做的好的地方同时也有做的不尽人如意的地方，也出了很多的纰漏，这些都显示着我们作为学干第一次组织活动很多地方的稚嫩。对于好的地方和不好的地方我做出以下总结。

第一，首先从我自身工作出发，我是被安排负责签到并打印签到表和评分表的`，在

这一个看似简单的工作因为自身的经验还是不足导致出了很的错，比如，在歌曲的空里面我打了名字，在签到表里面少了一栏歌曲，还有16级的那个错误，我觉得这种小错非常致命，以至于可以导致活动的正常运行，也印证了那句话，细节决定成败。我原本以为我把表做好了交给学姐审查学姐能帮我找出错误，可这种依赖他人的表现让自己显得十分愚蠢，是自己的任务就得仔仔细细去完成，就算别人本身表有错但你又去犯同样的错就是错上加错了，这也让我以后做事会更加精细。

第二，就是签到这一块我觉得今天是弄得最糟糕的地方，因为我们没有事先商量好，并且也不知道现场有这么多的突发状况，本来是不允许现场报名和临时换歌的，结果临时换歌的人和现场报名的人多了很多导致名单这一块就出现了混乱，并且人员任务的安排也没有太详细地去分配好，这也可能是我们学干自己经验或者说能力的不足导致签到这一方面做的忙手忙脚的。我认为，下次不仅仅是签到还是其他的东西都可以事先想好可能有的突发状况然后一起去讨论确定一

个可行的工作安排，这样有准备可以免去很多不必要的麻烦。主持人这方面是很不错的，帮了我们签到的人很多的忙。还有催场的这方面我觉得没有特别大的必要，因为在他人演唱的过程中找一些自己不熟悉的人这样是做不到的，可以直接叫主持人去报，不过这一块我们自己也协商好了就可以了。

第三，整个现场总体来说我认为控制得非常不错了，学姐有指出我们在分工这一方面想的太死板了，我觉得也是，每个工作轻松程度都是不同的，有的忙不过来有的却闲着没事做，这也导致每个工作不能去做的好，今后我们应该去灵活变通吧。我以后也不会再去把学姐安排给我的事去讨价还价，学姐也是为了锻炼我们处事的能力吧，劳者多能！

第四，其实我觉得初赛可以搞得稍微正式点以至于不会把复赛搞成像海选一般让人看着感觉我们财院low样，这也是时间太紧凑的原因吧，如果时间有的话我们可以办得正式一点，不管是前期签到，主持方面，音响效果方面，还有选手准备方面，以此呈现一个完美的复赛。

不管是我们学干们做事经验不足还是部长分管们安排得不是那么妥，这次比赛还是完整地结束了，有优点也有缺点，缺点是让我们前进的动力，我们是团结的一体。以后我希望自己做事能够更成熟一点，然后为文艺部、为财院奉献一份力吧。

语言表达能力不是特别的好，学姐凑合着看吧，不看也没关系，哈哈，有些地方说的直一点希望不要介意哈。。

【篇十四】参加复赛五百字作文

在建党90周年来之际，为弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热情，同时增强班级凝聚力、向心力，丰富校园文化生活提高大学生艺术修养，师范学院特举办“ ”红歌合唱比赛，具体如下：

一、活动主题：

以爱国为主题，热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,充分反映我校热爱祖国、热爱社会主义，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示大学生高雅健康的审美追求。

二、活动时间、地点

定于20XX 月 在文化广场，具体时间另行通知。

三、参加单位

山东科技大学（泰山科技学院）各系所晋级班级。

四、举办单位

主办单位: 山东科技大学泰山科技学院团组织

协办单位: 校区（学院）学生会文艺部

五、歌咏比赛形式及要求

参赛节目：每个班级合唱两首红歌，其中包括一首必唱歌曲和一首自选歌曲。

六、比赛活动程序

1、领导致开幕辞。

2、主持人介绍评委和参赛班级以及其辅导员名称。

3、宣读比赛规则和评分标准。

3、比赛开始。

4、颁奖。

七、参赛规则及评分标准

大合唱比赛规则及评分标准（采取满分100分评分制，小数点后可保留两位数字。）

1、参赛人数（10分）。要求班级全员参加，缺1人扣1分，病事假除外。

2、形象（20分）。要求着装整齐、得体、大方，精神饱满，上下场井然有序。服装不统一扣5分，秩序不佳扣5分。

3、合唱效果（70分）其中：歌词内容积极向上，符合主题（10分）；表演形式新颖、别具一格（10分）；演唱完整流畅，没有唱错、重唱、变调或停唱等现象；（20分）；声乐整齐、唱词清晰、声音宏亮、统一和谐，合唱效果好富有感染力（30分）。否则，在各项分值内酌情扣分。必唱歌曲的打分与自选歌曲的打分之和，再除以二为合唱效果得分。

九、注意事项

1、合唱歌曲必须是歌唱党、歌唱祖国健康向上的歌曲。

2、各参赛单位自备演唱歌碟及相关道具。

3、演出顺序以抽签形式决定。

4、评分最后结果以100分制进行计算，去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分为最终得分。

十、奖项设置：

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。

【篇十五】参加复赛五百字作文

歌手大奖赛复赛规则

一、比赛将按着公开、公平、公正的原则，以10分制现场打分、核分、公示板亮分，去掉一个最高分、一个最低分的方式进行现场评分。

二、参加复赛的选手，原则上不准演唱初赛曲目，如演唱初赛曲目，将在总分上减去0．1分。

三、进入复赛的选手如选唱原创歌曲，总分上加0．2分，并将原创词曲作品复印10份于复赛前一天上交大赛组委会，不交不加分。

四、少儿组复赛分a、b两组进行，10周岁以下为a组、11周岁－15周岁为b组，取参赛证时必须带户口原件及复印件一份。

五、进入复赛的歌手以抽签的形式排列参赛顺序。参赛选手必须提前30分钟入场，并把伴奏带交到收带处，换好服装，在后台等候上场。如选手迟到，按自动弃权处理。

六、复赛选手演唱曲目，以选手抽签时上报曲目为准，不准在比赛前更换曲目。

七、伴奏带必须消掉原声，如出现未消原声或质量问题责任自负。

八、在台上演唱的.选手，不准带有自我炒作性的语言，如有此类事情发生，扣选手总分的0．25分。亲友团或现场观众不准在选手演唱过程中鼓掌、起哄，以免影响选手正常发挥。如核查出此类事情，大赛组委会将取消相关选手的比赛资格。

九、美声组和民族组统一使用立式话筒，通俗组和少儿组统一使用无线话筒。如有特殊要求，选手需提前半小时与组委会联系。

十、比赛所使用的音响，由大赛组委会在比赛前统一进行调试，没有大赛组委会批准，任何人在比赛期间不得擅自调动。

十一、参赛选手必须遵守比赛规则，在赛场内听从指挥，不准大声喧哗，不准吸烟，不准吃带皮的食物。

十二、参赛选手及其亲友团，不得干扰评委打分及音响师正常工作，如出现此类问题，取消比赛资格。

十三、为确保大赛的公开、公平、公正，本次歌手大奖赛从初赛到复赛、决赛，全部由大庆市公证处工作人员进行现场公证。大赛组委会～年8月18日

复赛评分标准

1．演唱作品选择适度，较有针对性。（1分）

2．演唱中音准，节奏准确无误。（3分）

3．台风自然、高雅，服装得体美观。（1分）

4．歌唱语言清晰，有较强的音乐表现力。（1．5分）

5．声音自然、明亮、优美动听。（1．5分）

6．声区统一，演唱声情并茂，能够较完整地表现作品。（2分）

大赛组委会～年8月18日

复赛时间表

23日 上午8时 少儿a

下午 1时 少儿b

晚上 7时 通俗

24日 上午8时 通俗

下午2时 民族

晚上7时 美声

【篇十六】参加复赛五百字作文

.7.11 晴 星期六校园才艺――钢琴复赛我不知从何时起掉入了一个怪圈 ，每当钢琴比赛复赛时总是弹不好，这一次，果然也不出我所料，

校园才艺――钢琴复赛

。今天是校园才艺的复赛，我和爸爸妈妈顶着烈日，大汗淋淋地来到考场，今天的考场和以前的有所不同，在三楼的一个小礼堂里进行比赛，里面坐着很多嘉宾（选手家长）和参赛小选手。我心里感觉不妙，今天怎么这么多人观看比赛啊？每次比赛都只有选手和评委在场，猛然间，心里紧张的弦绷得紧紧的……我把参赛证交给工作人员后，就静静的坐在一边等着，等了半天，终于轮到我了。我走上台，向评委作了个90度的鞠躬，当我直起身，一下子看到有几百双眼睛在盯着我，啊！完了，我的腿在发抖，我强迫自己镇定，开始弹奏，当弹完第一段时，我心跳的时速起码超过几百下，我感觉我的心跳恐怕全场的人都听得到，突然我感到头昏脑胀，觉得自己马上就会倒在地上似地。这时，我还是努力地让自己放松心情，不过弹到后面还是打了一个小梗，也许没什么大碍吧……这场像噩梦一样的比赛终于结束了，呼……我长长地舒了一口气！名师点评：这篇作文描述的是“我”在校园才艺比赛的.钢琴复赛中的具体表现，

【篇十七】参加复赛五百字作文

XX年11月12日至17日，广西大学生防艾辩论赛全区复赛分别在广西民族大学、广西师范大学举行，来自广西大学、广西医科大学、广西外国语学院等省内63所高校的93支代表队参赛角逐。

此次辩论赛由广西壮族自治区卫生计生委、自治区教育厅、共青团广西壮族自治区委主办，广西民族大学、广西师范大学、广西宜通新联信息技术有限公司承办，旨在创新传播手段和内容，以辩论为主体，鼓励大学生主动参与防艾宣传。辩手们就艾滋病是医学问题还是社会问题、艾滋病预防主要靠自律还是他律、性行为的安全主要取决于忠诚还是防护、艾滋病的宣传应侧重危害警示还是社会关怀四个话题进行激烈辩论。

根据赛事安排，比赛赛制采用淘汰制，共五轮比赛。南宁赛区第一轮有参赛队伍59支，共29场比赛;从XX年11月12日开始，经过持续5天的五轮激烈比赛，直至11月16日有4支参赛队伍出线，晋级第五轮最终轮的2场比赛。第五轮最后决出的2支队伍即广西民族大学队、广西财经学院辩论队。北赛区有来自桂林、柳州、河池、贺州等23所高校32支辩论队进行角逐，11月13日北赛区防艾辩论在广西师大拉开帷幕，32支队伍在上午进行16场的竞赛，下午进行8场，经过三天角逐，广西师范大学、桂林电子科技大学胜出，将参加广西的半决赛。南北赛区半决赛、决赛与12月1日，在广西电视台演播大厅上演，届时网络直播、电视录播。

大学生防艾辩论赛广西分区复赛评委、广西师范学院陈玲老师点评说，广西民族大学二队与广西民族大学一队围绕“艾滋病的宣传应侧重危害警示还是社会关怀”率先开战，双方选手在立论，攻辩，自由论辩等环节中思路清晰，引经据典，字字珠玑。最终，广西民族大学二队以87.33分的优异成绩顺利晋级。广西财经学院一队则对阵广西理工职业技术学院，双方就“艾滋病预防主要靠自律还是他律”展开辩论，双方你来我往，互不相让，广西财经学院以83.67分战胜广西理工职业技术学院挺进决赛。广西理工职业技术学院辩论团队三辩选手吴圳说通过这次预防艾滋病辩论赛我感受颇多，由于这次的"辩论主题是以预防艾滋病为主，在这6天的比赛中我深刻了了解到了艾滋病，艾滋病不仅仅危害个人，还毁灭家庭，危害社会。

广西壮族自治区卫计委艾滋病防治处主任卢长老师表示，面对当今艾滋病疫情形势上升的情况，艾滋病的防治宣传仍要常抓不懈。大学生防艾辩论赛的开展是一个新的尝试，辩论赛特定的针对性使其在学校起到了很好的推广作用，让大学生对于“防艾”这个社会热点话题有了更进一步的了解。这与之前表面化的宣传相比，深度与广度都有了很大的提高。

【篇十八】参加复赛五百字作文

最经典的美手大赛复赛自我介绍

尊敬的评委和朋友们，谢谢你们让我取得了复赛的资格，

但我深深地明白，各位寄予我的，不仅仅是这双手的美丽，而是更深层的东西！透过眼前这双手，我真真切切看到了那些真正美丽的手：

江姐那双扎满竹签的革命之手，让我牢记今天的幸福来之不易；

宋庆龄那双播撒甘霖的博爱之手，让我明白无私奉献才是美丽；

任长霞那双关爱百姓的公仆之手，让我懂得爱憎分明的许多道理；

居里夫人那双充满智慧的"科学之手，让我的追求生生不息；

千手观音那无数双残疾人的手哦，献给人们的阳光无边无际，

尊敬的评委，亲爱朋友们，请相信我吧！从今以后，我想要做的，就是这样的手！我希望用这样的手，来帮助更多需要帮助的人，多一些向需要帮助的人伸出援助之手。

谢谢大家。

本文由应届毕业生求职网推荐

【篇十九】参加复赛五百字作文

明天，复赛作文800字初二

全国“希望杯”数学邀请赛在三月份就拉开了帷幕。我为了锻炼自己，报名参加了初赛，谁知，竟考了99分（满分120），作为我们学校的初赛第一名，进入了复赛。

奥数复赛，这在我以前，是遥不可及的。过去的我始终坚持三个原则：校园学习第一，课余写作第二，自由采风第三。所以，我很少报什么培优班，更别说奥数了！虽然我在班上数学成绩不错，基础也挺扎实，但是对于学习奥林匹克数学，还是心存疑虑，担心自己是心有余而力不足。最后，在妹妹介绍下，我怀着“试一试”的心情，报名参加了奥数培训班。

初入培训班的`我，作为一个新生，自然处处不如老生：做题又慢，效率又差，别人做三道，对三道，我做两道，错两道，更要命的是，由于常年在校园的学习积累，一些题目竟在我脑中形成了一个思维定式，怎么跳也跳不出来，这样我就无法运用奥数那种开阔的思维方式进行计算。我急得要命。所幸，我遇到了一位好老师——襄樊海卫学校的奥数老师——熊老师！他是个很幽默的人，上课的时候总是用一些诙谐的语言给我们讲题，时不时还投几个“笑话炸弹”，班里的气氛更加活跃了！有时候，他自己还编一些动作，为我们演示题目中条件的变化，这下上课更加有趣了！

熊老师对班上的每一位同学都很好，在他眼中，没有好学生与坏学生之分，有的是一颗颗希望的种子，一个个调皮有趣的孩子。他很乐意跟我们共同进步，共同努力。在熊老师的鼓舞下，我很快学会了怎样解析题目，怎样画分析图，一切变得是那么简单，这在以前，也是不敢想的。“希望杯”竞赛开始的时候，他亲自打电话给我爸爸，问我是否参加，有这样的好机会，我求之不得。特别是成为了初赛第一后，我的信心更足了，目标更远了！

每一位进入复赛的同学都要参加急训，周二至周四，每天晚上六点半到八点，我们19位小选手与熊老师聚在一起，开始紧张有序的复习。所谓“温故而知新”，就是这个道理。校园里每晚回荡着19个人的笑声和一阵中气十足的解题声，接着，是挥笔的“沙沙”声以及老师踱来踱去的脚步声，校园，好亲切！

转眼间，一个月的急训很快过去了，我们似乎还在回味着往日在急训班中的故事。在大家最后一次急训放学的时候，我们拿着参赛证，默默无言，临走时，一双双手握在了一起，大家相互勉励后，依依不舍的分别了。可那眼神仿佛是在说：多么怀念急训的日子啊！

兄弟们，明天，我们将在考场上见。

【篇二十】参加复赛五百字作文

希望杯复赛六年级试题+答案

第十三届小学六年级“希望杯”全国数学邀请赛第2试试题

一、 填空题（每小题5分，共60分.）

11 1 21 2 3 1

1 2 3 4 101. 计算：，得__________.

2. 某商品单价先上调后，再下降20%才能降回原价.该商品单价上调了__________%.

3. 请你想好一个数，将它加5，其结果乘以2，再减去4，得到的差除以2，再减去你最初想

好的那个数，最后的计算结果是__________.

4. 八进制数12345654321转化为十进数是N，那么在十进制中，N÷7与N÷9的余数的和为

__________.

5. 小明把一本书的页码从1开始逐页相加，加到最后，得到的数是4979，后来他发现这本书

中缺了一张（连续两个页码）.那么，这本书原来有__________页.

6. 在N进制下是AABB形式的四位数，这里A，B是N进制下的不同数码，则N的值是

__________.

7. 方程 x x x 2 x 10的所有解的和是__________（其中 x 表示不超过x的最大

整数， x 表示x的小数部分）.

8. 如图1，将1个大长方形分成了9个小长方形，其中位于角上的3个小长方形的面积分别

为9，15和12，则第4个角上的小长方形的面积等于__________.

9. 一个魔法钟，一圈有12个大格，每个大格有3个小格，时针每魔法

时走一个大格，分针每魔法分走1个小格，每魔法时走两圈.那么，

从时针与分针成90角开始到时针和分针第一次重合，经过了

__________魔法分.

10. 将1至2015这2015个自然数依次写出，得到一个多位数123456789 2015，这个多

位数除以9，余数是__________.

111. 如图2，向装有水的圆柱形容器中放入三个半径都是1分米的小球，此时水面没过小球，3

且水面上升到容器高度的2处，则圆柱形容器最多可以装水5

__________立方分米.（ 取3.14）

112. 王老师开车从家出发去A地，去时，前的路程以50千米/小时的速2

1度行驶，余下的.路程行驶速度提高20%；返回时，前的路程以50千米/小时的速度行驶，3

余下的路程行驶速度提高32%，结果返回时比去时少用31分钟，则王老师家与A地相距__________千米.

内容需要下载文档才能查看 内容需要下载文档才能查看

二、 解答题（每小题15分，共60分.）每题都要写出推算过程.

13. 二进制是计算技术中广泛采用的一种数制，其中二进制数转换成十进制数的方法如下：

； (101) 1 22 0 21 1 20 (5)210

43210； (11011) 1 2 1 2 0 2 1 2 1 2 (27)210

6543210； (1110111) 1 2 1 2 1 2 0 2 1 2 1 2 1 2 (119)210

(111101111) 1 28 1 27 1 26 1 25 0 24 1 23 1 22 1 21 1 20 (495)210那么，将二进制数11111011111转化为十进制数，是多少？

（注：2n 2 2

n 2 2,20 1）

14. 已知寒假一共有29天，小明10天可以完成寒假作业.小明每天可以选择做作业或者不做作

业.如果小明在寒假作业完成之前就连续3天不做作业，或者寒假没完成作业，爸爸就会惩罚他.那么小明在不被爸爸惩罚的情况下有多少种度过寒假的安排方式？

15. 一个棱长为6的正方体被切割成若干个棱长为整数的小正方体，若这些小正方体的表面积之和是切割前的大正方体的表面积的

体的个数.

16. 点M、N分别是边长为4米的正方形ABCD的一组对边AD、BC的中点，P、Q两

个动点同时从M出发，P沿正方形的边逆时针方向运动，速度是1米/秒；Q沿正方形的边顺时针方向运动，速度是2米/秒.求：

（1） 第1秒时△NPQ的面积；

（2） 第15秒时△NPQ的面积；

（3） 第2015时△NPQ的面积.