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下面是小编为大家整理的2月教育考试工作安排涉及中高考英语听说机考等范文(精选三篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【篇一】2月教育考试工作安排涉及中高考英语听说机考等
高考听说考试要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(以每年颁布的考试大纲为依据)，要求词汇量为3500个词左右。英语科听说考试的时间约30分钟。采用计算机辅助考试，试卷满分60分。最终计入总成绩的分值=卷面成绩(满分60分)×0.25，四舍五入取整数计分。
英语科听说考试的内容有模仿朗读、角色扮演、故事复述。A节模仿朗读，要求考生观看一段大约一分钟的片断，然后考生开始模仿训练。B节角色扮演，要求考生观看一段大约两分钟的片断，明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。C节故事复述，要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍，考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。
广东省高考英语听说考试占英语科总分(满分150分)的10%，一共分为3个部分，总分值为15分。
【篇二】2月教育考试工作安排涉及中高考英语听说机考等
【注】具体考试安排以北京教育考试院发布的最新通知为准
如何准备高考英语听力
平时多听。提高英语听力能力的一个必不可少的手段就是多听英语，可以听包括英语听力考试以外的英语广播、英文歌曲、英文影视剧等。听力能力的提高需要一个过程，所以一定不要因为一时不见起色就自暴自弃。
平时多练。平时多听英语是为了提高对英语的听说能力，除此之外还有一个很重要的组成部分就是多练习。只有多练习，才能更加了解英语听力考试时会在什么地方挖坑，也才会知道哪些内容是听力常考的关键内容。
高考英语听力考试过程中，提前审清题目和选项的大意。
高考过程中，时间紧、任务重。如果不读题就直接听听力，很可能会因为自己不了解考点而导致自己把握不住听力的重点部分。进而避重就轻，影响得分。
反之，如果大家审好题后再去听听力就能很容易地把握住考试的重点，从而让自己对自己的精力和时间的分配上做到有的放矢。
【篇三】2月教育考试工作安排涉及中高考英语听说机考等
1.录音不宜太心急，一到录音时间就开始录音。
2.大声说英语。从阅卷经验看，在每一部分的考试中，考生只要能说出相关的英语，回答的不管是一个一个短语，还是一个并不是很完整的句子， 都会给分。
3.说好前几句。担任多年英语人机对话改卷的老师发现，第一印象很重要。“秒杀”给分是常有的事。用较好语音和语调，自信地把开头说出来，你会马上赢得老师的好评，给你高分是不足为奇的。尤其体现在Part A的模仿朗读和Part C的故事复述部分里。
4.善于自然纠正。在Part B的三问五答里，有些考生明知自己回答错了，不敢再说，呆呆地等着时间过去。其实，当考生在录音的过程中，发现自己回答错了，只要时间允许，考生又能自然纠正过来，评卷老师是会以考生最后纠正过来的答案给分的。
5.巧练自信的声音。宏亮的声音更具有穿透力，给人精神饱满自信的感觉。相反，懒洋洋的声音对人有催眠作用，会让本来已经有倦意的老师感觉更累。然而，声音也不宜时大时小。保持自信，字正腔圆的表达一定能打动评卷老师，得分就会高一些。
