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教学评价范文(精选13篇)
2022-07-06 -
教学工作评价指标体系表_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 教学工...
2024-04-29信阳农林学院院(部)教学工作评价指标体系 院(部):() 评价性质:自评( )校......
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教学工作评价指标体系表_图文
2024-04-29教学工作评价指标体系表 The pony was revised in January 2021 信阳农林学院院(部)教学工作评价指标体系 院(部):评( ) 项目 指标 A 级标准 评估标准 评价性...
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教学工作评价指标体系表 (1)
2024-04-29信阳农林学院院(部)教学工作评价指标体系 院(部):() 评价性质:自评( )校评 项指 目标 评估标准 A 级标准 C 级标准 分 评价等级 值A B C D 1.严格执行教学管理制 信阳农林学院院...
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教师教学评价指标体系及考核办法
2024-04-292.5 开放学生适用的指标体系如下表:考核办法 每学期均组织面向全体学生的发放调查问卷、征求学生意见的工作。要求学生对 每项指标用优、良、中、差四个等级来评价。 序号 教师教学情况 学员评价指标 分值...
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教学工作评估指标体系表
2024-04-29教学工作评估指标体系表 一级指标 二级指标 优序项权序 项权 号目重号目重 完全......
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高校教学工作评价指标体系及分析_图文
2024-04-29高校教学工作评价指标体系及分析 戴超凡;孙雷 【期刊名称】《中国科教创新导刊》 ......
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专任教师教学工作评价指标体系
2024-04-29附件4: 专任教师教学工作评价指标体系 教师姓名___ 职称___ 主讲课程__......
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教学评价指标体系
2024-04-29教学评价指标体系_教学案例/设计_教学研究_教育专区 教学评价指标体系 一二 教学评价指标体系三级指标 等级或分数 级级 序 权 指指 评价项目 号 数 标标 得 简单 分 评语 A1 A11 钻研教...
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(完整版)教师评价指标体系
2024-04-29教师评价指标体系一级指标:常规考核;学生评价;同事评价;自我评价 原因;为全面、科学、公正地考核和评价我部教师的教学工作,充分激发、调动广大教师从事教学、科研、管理等工作的积极性,不断 提高教师素 ....
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教学工作评价指标体系表_教学案例/设计_教学研究_教育专区 - 教学工...
2024-04-29信阳农林学院院(部)教学工作评价指标体系 院(部):( )校评( ) 项指 评估......
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教学工作评价指标体系表
2024-04-29信阳农林学院院(部)教学工作评价指标体系 院(部):() 评价性质:自评( )校......
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教学工作评价指标体系表_图文
2024-04-29信 阳农林学院院 (部) 教学工作评价指标体系 院(部): 评价性质:自评() ......
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教研室教学工作评估指标体系(参考)
2024-04-29教研室教学工作评估指标体系(参考) 部门:评价项目 A 级标准 教研室:评价内容......
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教师教学评价指标体系及考核办法_图文
2024-04-29教师教学设计评价表(样表一) 教师教学评价指标体系及考核办法(草案) 泰州电大 为全面、科学、公正地考核和评价我部教师的教学工作,充分激发、调动广 大教师从事教学、科研、管理等工作的积极性,不断 .....
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普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系
2024-04-29普通高等学校本科教学工作水平评估指标和等级标准一级 指标 二级 指标 1.1 学......
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教学评估指标体系2017
2024-04-29武汉理工大学网络继续教育 教学评估指标体系(试行稿) 2016 年 6 月 武汉理工大学网络教育教学评估指标体系评估标准 一级指标 二级指标 三级指标 分值 备注 评估方法 申报内容建议 左证材料相关...
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教师评价指标体系
2024-04-29教育 教学 成果 (5 分) 附加 内容 批评 教育 注:学生评价和家长评价指标中学校要结合学校实际,依据本指导体系,自行确定评价体系和评价方式。 您的评论 发布评论 用户评价 这篇关于评价指标体系...
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西南石油大学学院本科教学工作评价指标体系(修订)
2024-04-29西南石油大学学院本科教学工作评价指标体系(修订) 一级 指标 二级指标 观测点 ......
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课堂教学质量评价指标体系及评价方法
2024-04-29二、 课堂教学质量评价递阶层次结构模型 我校目前所用的课堂教学质量督导专家评价指标体系如表 1 所示。表 1 督导专家听课评价表 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 评 价指标 权重 0....
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教师评价指标体系_基础医学_医药卫生_专业资料 - 教师评价指标体系...
2024-04-29》,自觉遵守学校各项规章制度,无乱收费、乱办(3 班、乱补课并收取费用情况。 分)教育 专业 有较强的教学组织能力、口头及书面语言表达能力教师评价指标体系 教学基本功扎实,掌握一信息技术为主的现代 教...