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我学《弟子规》的故事1
我长大了上小学一年级了，我会读书了。第一次读《弟子规》的时候我根本就不懂上面所讲的意思。慢慢的随着知识的增加我开始理解《弟子规》的意义了。
《弟子规》是中华民族的传统文化，是在长期的历史发展过程中积淀下来的文化精髓，特别是其中的一句话“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”对我的影响很大。
我很调皮，有一点贪玩，父母要求我帮着做一点力所能及的事情时我总是很不情愿，或者干脆不理不睬。对于父母的教导和责备也是左耳进右耳出，不放在心上。现在通过学习《弟子规》我懂事多了。很多时候不用父母叫我，我就会帮忙干家务了。父母规定我做的事情也很快就会完成。父母的教诲我也铭记于心，虚心地接受。以前学中国画的时候我常常心不在焉，老想着快点画完就可以玩了观后感，父母经常批评我没有耐心，现在我渐渐的明白了父母的用心。父母对于我的转变也很开心，他们常常夸我变乖了，长大了。
《弟子规》真是我的好老师啊！
我学《弟子规》的故事2
妈妈是幼儿教师。寒假里，妈妈拿回家一本书让我和她一起学习。起初拿到这本薄薄的、有些童趣的《弟子规》时，有些不以为然。妈妈先让我从头到尾的读一遍，复习一下汉语拼音，那么多的之、乎、者、也，感觉有些晕。心里暗语：这就是电视里那些留着大长辫子的小孩们摇着脑袋念的文字吧，念起来真绕嘴，还是现在的课文好读。后来妈妈要求我每天和她学习一页，先读，然后妈妈让我根据译文插图说出含义，最后妈妈把译文念给我听，再告诉我在生活中应该怎么去做并学以致用。原来，看似繁杂的字句，却蕴含着一生受用的深刻道理。
弟子规曰“入则孝，出则悌”意思就是在长辈面前要表现得谦虚恭敬，礼让他人。学到这篇妈妈就会对我说和小朋友们一起要互相谦让；吃东西不能尽挑自己喜欢吃的，好东西应该大家分享；坐公车，见到老人或抱小孩的阿姨要主动让位等……
放假了，早上不用很早起床可以睡到自然醒了，所以晚上就想多看会电视，妈妈让我睡觉我也假装没听见，妈妈不会批评我或者关电视，她先让我说“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”的含义，然后说“朝气早，夜眠迟”的含义，最后说自己错在哪，该怎么做。这样我就把学到的知识运用到了生活中，也悟出了很多做人做事的道理，在生活中提高了自己，受益匪浅。
现在，我已经爱上了《弟子规》，因为它已成为我学习礼仪和品德修养的指南针。以后我还要学习更多的文化经典，吸收更多优良的传统美德。
我学《弟子规》的故事3
星期天，我去姨姨家玩，正好弟弟也在，我进了卧室，忽然看见了一副眼镜，我马上戴上了眼镜，“咦？眼睛怎么不花？”我说的被弟弟听见了，他立刻把眼镜抢过去戴上，我刚想打弟弟，让我突然想起了《弟子规》上的一句话：兄道友，弟道功，兄弟目，孝在中。我是姐姐，应该让弟弟，所以，我没有打他。
有一次，妈妈让我拿东西，我开始不想拿，但又想起了《弟子规》上的一句话：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。”虽然还是不情愿，但还是没让妈妈生气，乖乖的去拿啦。
《弟子规》让我学到了很多知识，也让我懂得了很多，还能教我们做人的道理，以后我还会多多学习。
我学《弟子规》的故事4
“吱嘎，吱嘎！”传去了钥匙的开门声，我抬下书标飞速地扑入了妈妈的怀抱，大声地说：“昨天太开口了，我又领到一封语文表彰信！”妈妈亲了疏我说：“实棒，我的乖儿子!你写字得了几颗星?”“三颗星添笑容！”我自得的答复，顺心还说了句“字不敬心先病。” 我可不是显晃，从从妈妈学校拉走《弟子规》学习之后，我也就开端取《弟子规》共行，我学《弟子规》可是分四个步骤，听、诵、仿、行。
当初我天天当真言《弟子规》，《弟子规》中说：“房室清，墙壁洁，多少案净笔砚正。”我每天本人收拾书桌、书包、书厨。老师望我作得佳，还让我治理班级的电器启关我还该上了语文课代表。
《弟子规》督促我改掉了学习跟生涯上的不良习惯，也学会如何干恶老师的小帮手我每天快活生活钝乐学习！
我学《弟子规》的故事5
星期天，我和妹妹为了争抢东西吵架，刚想打妹妹，让我突然想起了《弟子规》上的一句话：“兄道友， 弟道功，兄弟目，孝在中”。所以，每当我们吵闹的时候，就不自觉的想起这些，然后就平息了争吵。
有一次妈妈让我拿东西，我开始的时候是不想拿，但忽然又想起了《弟子规》上的一句话：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母叫，需静听；父母责，需顺成”。虽然还是不情愿，但还是没让妈妈生气，乖乖地去拿了。
还记得有一回，我跟妹妹回老姥姥家，吃完午饭妹妹说：咱俩玩点炮去吧！我俩就拿了几个小鞭炮去院子里点，旁边有一大堆柴禾，我刚在柴禾边上点了一个，这时候姥姥过来了，很生气的样子，就问：刚才是谁点的？妹妹张口就说是我点的，姥姥就在我屁股上轻轻的踢了一脚，本来我还想反驳，《弟子规》里的一段话又浮现在了我的眼前：财物轻，原和生；言语忍，愤自悯。后来我笑了笑就跑出去了。
《弟子规》让我学到了很多知识，也让我懂得了很多，还教了我们做人的道理，我喜欢读《弟子规》。
我学《弟子规》的故事6
小学二年级下学期放暑假的时候，爸爸让我去背《弟子规》，一天背一页。
我自己规定下午两点钟左右去背《弟子规》。
到了下午两点钟左右，我就开始背了，“弟子规，圣人训... ...”第一页当然好背，之后越来越难背了，也许是前头以前就背过，非常熟，而后面呢？背过，但是不熟，也许这就是原因吧！
还有一次，我忘记背《弟子规》了，爸爸回来之后，让我自己去我房间里背，可是这一页我不熟，背了二十分钟左右，背完之后，爸爸告诉我以后不许再忘记背《弟子规》了。
开学了，我的《弟子规》不用背了，而且还有好几页没背呢！
我学《弟子规》的故事7
我记得我上一年级的时候，老师教我学弟子规。弟子规里有很多诗句是值得我们学习的，其中有：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教。。。。。。”这几句话对我的教育是最深刻的。
通过学习《弟子规》，首先让我懂得了孝顺父母，尊敬父母，父母叫你时要快点到父母身边去问怎没回事，不让父母担心，父母生病时要尽心尽力的照顾，对待已经去世的父母要如同生前一样尊敬。
其次是让我懂得了要友爱，不与人斤斤计较，要谦虚礼让，长幼有序，路上遇见长辈应上前问好，与长辈交谈声音要柔和适中，对待尊长要如同自己的父母一样孝顺恭敬。为人子应早起晚睡，一个人很容易就从子中年到老年，所以要珍惜自己拥有的宝贵时间。
学习了《弟子规》，真让我受益匪浅。我今后还要用弟子规中的言行鞭策自己不断进步。
我学《弟子规》的故事8
我学《弟子规》的时间，可能要比伙伴们早许多。妈妈说，在同龄的孩子开始牙牙学语的时候，我还是“沉默是金”，妈妈担心我的语言发展慢，就教我读《弟子规》。刚开始，我还不会跟读，但是妈妈还是不厌其烦地教，慢慢地，我会读了。妈妈说我“会说话了”，会吟诵了，会学以致用了，大家都夸我是一个知书达理的小姑娘了。我想这正是“书读百遍，其义自现”在我身上的体现吧！
学了“泛爱众，而亲仁。有余力，则学文”。我懂得了一个人要对他人有爱心，要亲近和崇拜那些德才兼备的人，有时间，要多看书多学习。
“读书法，有三到。心眼口，信皆要。方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起”告诉我要怎样读书，怎样做学问，因此我的学习成绩总在年段名列前茅。
有一次，我任性了，一直闹着让爸爸给我买一个玩具，妈妈随口吟出“事虽小，勿擅为。苟擅为，子道亏。”我脸红了，再也不敢吵着爸爸要了。那天，同桌把低年级教室的玻璃打碎了，不敢承认，闷闷不乐的，我告诉他“过能改，归于无。倘掩饰，增一辜”。同学开始佩服我了，并且慢慢地也加入了我这吟诵《弟子规》的队伍了。我相信，我这“队伍”会越来越壮大，大家也会越来越知书达理。
这就是我学《弟子规》的故事，你有兴趣吗？
