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一、选择题(8小题，每小题3分，共24分.下列各题所列选项中，只有一项是符合)
1、在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强.下列四图中为了减小压强的是：
A.冰鞋上装有冰刀 B.飞镖的箭头很尖 C.载重车装有许多车轮 D.压路机上的碾子质量很大
2、下列对应关系中不正确的是
A.竖直握在手中的瓶子不滑落下来-----手对瓶的压力越大摩擦力越大
B.运动员跳高时助跑一段路程--------利用物体具有惯性
C.用船浆向后划水船会前进---- -----物体间力的作用是相互的
D.足球撞到门柱反弹回来，---------是力改变了足球的运动状态
3、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中不正确的是：
A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B.用吸管吸饮料是利用了大气压强
C.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大
D.高压锅是利用增大压强增大沸点的原理尽快煮熟食物的
4、实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种
不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是：
A.、液体内部向各个方向是否都有压强
B、液体内部的压强跟深度的关系
C、在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等
D.、液体内部的压强跟液体密度的关系
5、如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA
与地面的接触面积SASB，对地面的压强pA=pB。下列判断正确的是：
A.A的密度一定大于B的密度 B.A的密度可能小于B的密度
C.A的质量一定小于B的质量 D.A的质量可能等于B的质量
6、为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：
①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是：
A. ①③⑥ B. ②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤
7、如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象, 设
液体甲的密度为甲、液体乙的密度为乙，则甲、乙的关系是：
A、甲= 乙 B、乙 C、乙 D、无法确定
8、下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中基本不符合实际情况的是：( )
A、物理书平放在水平课桌的压强约50Pa; B、物重约为1N的可能一包方便面
C、中学生走路时对地面压强约2 X 102 Pa D、学生的课桌的面积大约是0.2m2
二、填空题 (每空1分，共2 1分.不要求写出计算过程.)
9、如图所 示，物体重10N，当F=12N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体
受到的摩擦力是_______N;当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到
的摩擦力是________N。一个小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力是如果用30N的水平推力推桌子匀速直线运动，则桌子受到的摩擦力 N。
10、大气压随高度的增加而随大气压的减小，水的沸点会 ，因此在青藏高原要用 锅煮饭。如图茶壶的壶孔和壶口：设计者运用了
原理和 原理。
11、如题 图所示，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的木板M ，右端与桌
边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边在此过程中，压力
，M 对桌面的压强 ，摩擦力
(选填变大、变小或不变)。
12、如图所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B，横截面积均为5.010-3 m2，A的底面向上凸起，B的底面为平面.在两容器中均加入重为10N的水，则B对桌面的压强为
Pa，A对桌面的压强 (选填大于、小于或等于)B对桌面的压强.若A、B容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB，则pA pB (选填大于、小于或等于).
13、大象的质量为4500 k g，每只脚底的面积是0.05m2。则大象四脚站立在
水平地面时对地面的压力是 N，压强是 Pa。
14、月球对物体的吸引力只有地球的六分之一.重为96N的金属块，若把它
搬到 月球上去，它的质量是_______kg，重力是__ ____N。
15、在粗略计算中，标准大气压可以取为 pa ，一个大气压可以支持 mm高的水银柱，可以支持起约 m高的水柱.
三、作图题 ( 每图3分，共12分 )
16、
四、实验题：(每空1分，共19分)
17、如图所示，以下各组实验，在下面空格中填写实验分析：(8分)
(1)图1，通过对甲、乙、丙三次实验比较，得出压力作用效果跟 、 两个因素有关
(2)图2， 帕斯卡演示实验，是探究在同一深处液体 大小关系。
(3)图3 实验在人类历史上第一次测量出大气压强的大小;
(4)图4 可知： 实验第一次证明了大气压强的存在
(5)图5如果小车没有受到阻力作用，它将 。也能说明力是改变物体__ ____的原因。
(6)图5实验可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与_______________________两个因素有关。
18、用压强计探究液体压强的规律，如下图：(6分)
分析与结论：
(1)液体内部 都有压强;
(2)通过对比图 可知：在同种液体的相同深度，各个方向的压强
(3)通过对比图 可知：在 相同时，液体的密度越大，压强 ;
19、某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点。(5分)
(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，
U形管左右两侧液面的高度 。
(2)如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差。这是为了探究 。
(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是 。 A.酒精(酒精=0.8103kg/m3)
B.植物油(植物油=0.9103kg/m3) C. 盐水(盐水=1.1103kg/m3)
(4)若图乙中U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 Pa。(红墨水1.0103kg/m3)(2分)
六、计算题(g取10N/Kg， 20小题4分，21小题8分，共12分)
20、屋顶的面积是80m2，大气对屋顶的压力是多大?为什么没有把屋顶压塌?(4分)
21、水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为30 N，其底面积为1200cm2 ，
鱼缸内装有0.2 m深的水，缸内水的体积是27L，则：(8分)
(1)鱼缸内所装水的质量; (2) 鱼缸对桌面产生的压强;(3)水对鱼缸底部产生的压力
五、综合能力题(每空2分，共12分)
22、小云用矿泉水瓶做实验，如图所示。
(1)将两瓶相同的矿泉水如图甲放置，验证的是压力的作用效果与 的关系。
(2)如图乙，他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖，看到矿泉水瓶瘪了，验证的是 的存在。
