【www.shhhjz.cn--与什么相关的作文】
作文是经过人们的思想思考和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方式。作文分为小学作文、中学作文和大学作文论文。写作体裁包括：叙事性、说明文、实用性和议论文。 以下是为大家整理的关于游南京大屠杀纪念馆作文的文章6篇 ,欢迎品鉴！
【篇1】游南京大屠杀纪念馆作文
五一放假，我和妈妈去了南京。在来到南京的第一天，我们就去参观了南京大屠杀纪念馆。|||在馆外，竖着几塑雕像。其中有个雕像让我记忆最为深刻：一位妈妈被恶魔奸了后，又被残忍的杀害了。刚出生五个月的孩子，趴在妈妈的尸体上，还想让妈妈喂他奶水。可是，他不知道妈妈已经离开了她。|||进入馆外的大广场，你会发现一个巨大的，奇怪的建筑，上面有一大块面积被染成了红色，那是在灾难降临时，几位战士留下的血迹。进入馆内，墙壁上刻着二十万个遇难者的名字，其实大约有三十多万人死亡，只是有一部分遇难者的姓名不知道。再往里走，出现了一些当时日本兵用的武器和衣着，我盯着那把沾满血迹的刀，仿佛就看到了当时的场面……继续往前走，我看到了当时杀人比赛的情境。两名日本军官手持利剑，将无辜的人们杀死，就如同饥饿怪兽般凶猛。因为两名军官杀的人数一样，又再来了一局……这种兽性的摧残，让我心中的怒火不停地燃烧。|||参观完了所有的展厅，我就想，我一定要好好学习，以后争取考上哈佛，让你们小日本知道，我们中国人也不是好欺负的！|||
【篇2】游南京大屠杀纪念馆作文
今天，我以沉重的心情参观了南京大屠杀纪念馆。
进入(1)馆，首先映入眼帘的是日本鬼子在南京大屠杀中犯下的各种滔天罪行。我们先到最高层，露天，上面覆盖着鹅卵石。石碑告诉我们，大面积的鹅卵石象征着白骨的积累。鹅卵石上有一尊老人的雕像。她张开胳膊，前面有三棵枯树。
走下台阶，我和涛涛哥哥看了看，心里一阵剧痛。还有南京大屠杀证人的脚印。
然后，我们又来到了万人坑。我一进去，就颤抖着捂住眼睛，因为死去同胞的骨头被厚厚的玻璃隔开了！遗骸相互堆叠，姿势扭曲变形。这些可恨的日本鬼子杀人还不够。他们还必须把钉子钉在孩子身上！看着这些骨头，我似乎看到日本鬼子的武器刺入南京同胞的身体。他们恨死了。这时，我的眼睛湿润了，胸部堵塞了，心跳突然加快了
走出博物馆，我的心跳正常，眼里的眼泪干了。同时，看着小雨的天空，天空似乎在为死去的同胞哭泣。我知道落后会被打败。当我们长大后，我们不能忘记中国过去所遭受的羞辱。我们应该更加努力地建设祖国，使祖国更加繁荣。一个30米高的和平钟，钟后有一堵墙，上面刻着，告诉我们30万人死于南京大屠杀。
【篇3】游南京大屠杀纪念馆作文
1937年的那个冬天， 12月13日，在中国南京发生了人类有史以来最惨绝人寰的暴行，日军一支毫无人性的军队在南京进行了长达6周的血腥屠杀。他们采用种种灭绝人性的手段来残杀中国人民。昔日繁华的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，处处都有中国人民的尸体，顿时，南京城成了人间地狱，侵华日军在中国，在南京留下了人类历史上最野蛮，最可耻的一页。 这是中华民族永远不能遗忘的一段血泪史。
只有真切地了解历史，才能正确地认识历史。只有以史为鉴，才能面向未来。列宁说：忘记过去就意味着背叛。是的，谁都不能否认南京大屠杀是人类历史上野蛮、残暴的战争罪行。我们之所以念念不忘，是为了抵抗遗忘，我们之所以将这段沉痛的历史，融入血液里灵魂里，就是为了表达对和平的向往，对战争的鞭笞。而今的纪念是为了不忘，反思是为了清醒，奋然前行，才是铭记历史的真谛。
“生于忧患，死于安乐”。这既是古人的醒世真言，也是南京历经无数腥风血雨给后人的启示。前事不忘，后事之师。中国人民从来都是宽宏和包容的。__多年过去了，仇恨不曾生长，时间可以消逝，但记忆不会风化，耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。我们记住耻辱，记住南京大屠杀这段悲痛的历史，也就是让我们必须永远记住一条巅覆不破的真理：落后就要挨打，发展才能强大。
追忆历史是为了和平的未来，我们共同生活在一个星球上，我们希望看到的是欣欣向荣的景象，而不再希望看见满目疮痍、战火纷飞，当我们渴望和平的橄榄枝时，发展正是摘取橄榄枝的最好工具!和平与发展是当今时代发展的两大主题。和平推动了发展，而发展又促进了和平的力量。战争对社会生产力是一种极大的'破坏，因此，只有在安定团结的国际环境中才能求得国家、社会的发展，而国家、社会的发展又会进一步的促进和平力量的增强，对维护世界范围的和平起到了重要的作用。
我们要有崇高的理想，远大的奋斗目标。要自觉地把今天的学习同祖国的繁荣昌盛，民族的富强复兴结合起来。“天下兴亡，匹夫有责。”我们要认真学好知识，早日成才，为社会主义现代化建设添砖加瓦!我们要有勤奋的学习精神，严谨的学习态度，切实掌握过硬的学习本领。从身边做起，从小事做起。
“让白骨可以入睡，让冤魂能够安眠，把屠刀化铸警钟，把逝名刻作史鉴，让孩童不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”。值此纪念南京大屠杀__周年之际，谨以此文献给在南京大屠杀中惨遭杀戮30多万我们的同胞，以慰死难同胞冤魂!以慰他们的在天之灵!
【篇4】游南京大屠杀纪念馆作文
星期二，老师带着我们去完成课外实践活动。早上我们游览了阅江楼、静海寺，下午我们来到了南京大屠杀纪念馆。走进了纪念馆，看到那一幕时，我的心情变得非常沉重、紧张，我们慢慢地走进冥思厅。只见冥思厅放着蜡烛模样的电灯。不一会，我们来到了“万人坑”，一进去大家都被吓得半死。里面安放着许多当年被无故屠杀的同胞们的骨头。
一看到这些人的骨头，我仿佛看见了这些无辜的人们血流成河的情景，看见了日本人残忍杀害中国人的手段。不管是八十多岁的老人，还是跟我差不多年纪的小孩，他们都不分轻重的疯狂扫射，此时此刻我心想：如果没有当年那些英勇善战战士，那我们也不会有今天的幸福生活呀!在回来的路上，我想了许多：我们要时刻不忘79年前的耻辱，不忘那些革命战士，所以我们要牢记历史，珍惜现有的一切。我一定要好好学习，天天向上，为中国谋求富强。只要中国变的强大，别国就再也不敢来侵占我们的领土了。时刻谨记：前事不忘，后事之师!
【篇5】游南京大屠杀纪念馆作文
到南京的第二天，妈妈带我和张启卓去参观南京大屠杀纪念馆。30万中国人在大屠杀中丧生，给中国带来了不可估量的损失。
在门前，我们看到了许多雕像，一位衣衫褴褛的母亲
抱着孩子哭，丈夫被活埋，孩子被刺死，女人被强奸，一个完整的家庭
不在了！
进了大门，首先看到和平钟和30，0000的数字，提醒我们热爱和平不忘国耻。走进展厅，我们先看到了南京光华门保卫战，沙包、城墙和碉堡，很多人为了保卫祖国牺牲了，我们向他们致敬。
再往里走，就进了哀悼厅，两面墙上密密麻麻写满了遇难者的名字。有男有女，有老有小，有的是整个家庭无人幸免。还有为了保卫南京阵亡的烈士，我和张启卓的心情都沉重起来。
日军的手段很残暴，他们屠杀中国人的手段有活埋、qiāng毙、甚至还进行“百人斩”比赛，我心里感到很愤怒！当然也有很多外国人帮助了我们，《拉贝日记》就是证明。
在第二展厅我们看了“十二秒”，就是每隔十二秒，就有一滴水从上面滴下来，同时墙上就有一张照片亮起来，表示又有一个人被杀。从1937年12月13日开始六周的时间，每十二秒就有一个中国人被杀害。
我们还参观了“万人坑”遗址和祭堂，我一直在想，为什么我们中国人这样善良，还会被屠杀呢？除了日军的残暴还因为我们的国家当时太落后了，所以我们才会被人欺辱。所以我决定了，我一定要好好学习，报效祖国，决不让祖国再受委屈！
到南京，一定要参观南京大屠杀纪念馆！
【篇6】游南京大屠杀纪念馆作文
暑假期间的生活是多么的丰富多彩啊！我有幸参观了南京大屠杀纪念馆，那一次，真的令我难忘！大屠杀纪念馆，听名字就觉得可怕，这个纪念是让我们了解当年日本人在南京犯下的滔天大罪。纪念馆在一个地下室里，共两层，每层有许多互通的小房间。我们先从第一层开始看的。走进第一个房间，只见一个大电子相册在墙上，播放的照片都是在南京大屠杀中的遇难者，遇难者据不完全统计共有三十多万人！这个相册还会发出一种声音，声音像寺庙里的大鼓钟发出的声音，给人以阴森森的感觉！其中，有两个很是令我难忘。一处是“万人坑”，还有一处就是雕像。“万人坑”在一个房间的地下有一个大坑。足有十几平方，里面都是人骨头，他们是大屠杀纪念馆中的受害者的尸骨。开始我还不相信是真的，我再三问的爸爸，爸爸都说是真的人骨头，我才相信。当时我害怕地闭上了双眼，不忍心再看，心想日本人太残忍，可怕了，他们是冷血动物吗？雕像在一个房间的小房间里，里面有一个小孩伏在桌面上，一个年轻的妈妈瘫倒在地，地上还有个水盆，老奶奶伏在床上，她们应该是被日本人杀害了吧。因为雕像太逼真，起初，我还以为那个小孩在里面玩呢，我还准备进去玩呢。第一层看过之后，我就害怕不敢看了，闹着要出去，可爸爸说出口在二楼，我才提心吊胆的看了下去，可二楼的景象可不是我想象的那样，一派都是欣欣向荣的景象，展现的是我们强大的中国！经过那次参观大屠杀纪念馆我知道了那时我们的中国多么的懦弱，日本人多么可恨和这时的中国是多么强大，我们要好好的生活，把握自己的美好未来！'
