【描写班主任老师的作文】我的班主任老师作文五篇

时间:2019-05-02 三百字作文 点击:

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  篇一:我的班主任作文

  我的班主任是郭老师,她很年轻,有20多岁。她不高不矮,不胖不瘦,让人感觉很亲切。

  郭老师很重视培养我们的写作能力,还制定了一个写作口号:让写作成为一种习惯,让修改成为一种习惯。她每节课都会为我们读一篇《新黑马阅读》里的文章,并让我们回答问题,用于提高我们的口语和理解水平。还准备成立一个写作小组,课后辅导我们,并让我们互相交流。让我印象最深刻的是就是二年级的时候,老师把我们写得最好的文章挑出来,要出版一本书。虽然现在还没有出版,但老师说马上就能出版了,我很期待耶!

  郭老师总是利用有限的时间为我们批改作业,很是辛苦。虽然她平时对我们要求很严格,但我知道她是为我们好。

  这就是我的班主任——郭老师,一位有上进心,有心,有耐心的好老师。

  篇二:我的班主任老师作文

  我的班主任叫庄美娟,圆圆的脸,一头乌黑亮丽的长发,淡淡的金星眉,炯炯有神的大眼睛上架着一副近视眼镜,高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴,身材略胖,喜欢穿灰色衣服,平时总是面带微笑,一看就是位和蔼可亲的好老师。

  庄老师对同学很负责任。有一次我在写人作文时,写完外貌就不想写了,庄老师走过来对我说:“吴漪涵,做每件事都要坚持,不能半途而废,要听取别人的意见,像你写人就要抓住人的一件事来反映人物的特点,这样才能突出人的特点。”我听了她的话又继续写了。

  庄老师就是这样一位负责任的老师。

  篇三:我的班主任老师作文

  自从我上小学以后,我的班主任翟老师是一位责任心很强的老师。

  刚开始学拼音的时候,我的拼音学的有一点不扎实,老师利用晚上给我们补拼音。经过老师的耐心辅导,我的拼音很快地跟了上去。

  上课的时候,老师很有感情地给我们讲课,老师看我们上课有点累了,就和大家一起做一个互动小游戏,增加了我们对学习的兴趣。

  下课的时候,老师一起陪大家跳绳,冬至的时候陪我们一起看日出,老师还要用自己休息的时间评论大家写的博客,很晚才回家。

  老师,明天就是教师节了,千言万语我在这里汇成一句话;“老师辛苦了,祝您节日快乐!”

  篇四:我的班主任老师作文

  我的班主任老师姓梅,名叫梅春艳。她长得又高又胖,头发乌黑锃亮。她的脸部肌肉很多 ,一笑起来,她的脸就会出现很多笑容。她的眼睛像控制全班同学的遥控器一样,如果谁上课溜号了,她的眼睛就会立刻盯住她。她是一个和蔼可亲的老师。我班刘安琪天生有些弱小,是班级的重点被保护人物,梅老师对他十分和蔼,非常温柔。

  梅老师有的时候却十分严厉。比如谁要是犯了非常严重的错误,她就会打他三下手板,而且一下比一下狠,叫他有一个深刻的教训。有一次梅老师在批卷子的时候,孙晨博发现了老师批错了一道题,就说:“老师你这道题批错了!”梅老师仔细一看,真的批错了。看来梅老师也有一些马虎的时候呀!

  这就是我们一年一班的班主任——梅春艳老师。

  篇五:我的班主任老师作文

  我的班主任老师她姓李。李老师有头乌黑的短头发,一个高高的鼻梁,小小的嘴巴,她脸上戴着一副眼镜,看起来很慈爱美丽大方,老师有一双火眼金睛的眼睛,一下就能看到有人在做小动作。老师非常用心地教导我们学习,批改我们的作业非常的认真,我希望老师能好好休息。老师有一颗很善良又大方的心,有一次我忘了带生字本,老师还给我钱去买本子,我谢谢老师。班里的同学有人生病了,她会时常打电话关心同学的病情。

  李老师她教会了我们知识,她是我们的启蒙老师,我们同学都很爱戴她。

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