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本次期中试卷分为听力和笔试两个部分，参考人数58人。100分共5人，95分以上34人，90分以上45人。其中，三年一班满分1人，95分以上13人，90分以上22人，平均分93.19，优秀人数5人，优秀率为17.24%；三年二班满分4人，95分以上21人，90分以上23人，平均分94.24，优秀人数12人，优秀率为41.38%。
本次考试共有八个题型，听力和笔试各四题。主要考核学生认读单词的能力，语言交际的能力。试卷难度适中，题型多样灵活，注重考核学生的基础知识，大部分同学掌握较好。本次考试可以检测出以下一些问题：
一、学生听力的惯性习惯严重。对特定的声音和老师的口语比较熟悉，换一个声音和口语就不习惯。针对这个问题，要在平时多练，听力材料力求丰富多样。
二、学生基础知识掌握不扎实。平时应该狠抓基础。在平时教学中，要在扎实和灵活运用上下功夫，在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注意帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础。
三、要适当增加语言的输入量，拓展学生的知识面，这样在试卷中遇到没学过的单词就不会太过惊慌。
四、狠抓后进生。本次考试仍有个别学生成绩不理想，在下段工作中要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课下及时辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。
英语作为一门工具性的语言，就要多练多听多输入，以后才会有输出。
