学党史,悟思想,办实事,开新局组织生活会个人发言提纲范文(通用12篇)

时间:2021-12-08 百科大全 点击:

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声明fāyán ,动词,意思:评论,讲话。领袖或特殊人物在会议或聚会上的讲话。 以下是为大家整理的关于学党史,悟思想,办实事,开新局组织生活会个人发言提纲的文章12篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】学党史,悟思想,办实事,开新局组织生活会个人发言提纲

  按照《党委关于召开2021年度组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,对照带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、树牢“四个意识”、增强“四个自信”、坚决做到“两个维护”,担当作为、真抓实干,遵章守纪,履职尽责等4个方面,在全面谈心交心的基础上,对照自身存在的突出问题,深刻剖析产生问题的原因,制定整改措施,现对照检查如下:

  一、存在的主要问题

  1.带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、树牢“四个意识”、增强“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。一是政治意识不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入,主要体现在学习不够系统不够扎实,精文简会不够彻底,分类指导不到位,后续督办落实不够。

  2.履职尽责方面。一是宗旨意识不强。向职工群众宣传党的路线、方针、政策不够深入,平常没有主动征求群众的工作意见,对职工思想动态分析浮于表面,缺乏对政策形势变化和稳定风险研判。二是关心困难职工上说的多、做的少,满足于“力所能及”,对一些老大难问题绕着走。

  二、产生问题的原因分析

  1.理想信念有所弱化。主要表现在政治理论水平还需要进一步加强,忽视了在学习——实践——再学习——再实践的实践论要求。随着工作惯性,出现了工作惰性,安于现状,主观上对加强政治学习紧迫感认识不足,缺乏相关学习的自觉性和主动性,开展工作困难时,没有从正面的角度去思考,对自己要求有所松懈。

  2.党性观念有所松懈。理论学习持续性不足,学习理论知识不系统、不深入,理论指导实践效果不佳。开展“三会一课”过程中没有经常开展自我净化、自我剖析,面对新情况、新问题,没有及时制定新方法、新措施,从而导致工作主动性不够。

  3.纪律意识有所松弛。随着工龄的不断增长,自我要求有所弱化,党建工作有懈怠思想,在工作中缺少持续的动力来源,习惯于用传统的办法分析处理问题,满足于现有成绩,思想上有工作永远干不完,没有必要“瞎折腾”的思想,对一些工作要求落实力度不够。

  4.群众观念有所淡化。平时与群众谈工作较多,没有真正进行谈心交心,谈话作为台账进行表面记录,深入到职工群众中听取意见少,未能真正站在职工群众的角度思考问题、分析问题、解决问题。思想上群众观念、宗旨意识的淡化,这也是服务职工群众主动性降低的根本原因。有时在推动工作时,与一线群众问计不多,听取职工心声的工作做得较差,一定程度上脱离了职工群众。

  三、今后努力方向及整改措施

  1.坚定理想信念,提升政治觉悟。把坚定理想信念作为党内政治生活的首要任务,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,正确领会“新”的含义,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以“不忘初心、牢记使命、交通强国、铁路先行”为目标,用新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作。

  2.加强理论学习,提升自主能动性。以“两学一做”学习教育常态化制度化、“三会一课”质量年和示范党支部相关要求为载体,切实把政治理论学习作为个人的第一需要,把理论学习与业务工作实际相结合,将《党章》等理论知识的学习形成常态化。同时完善支部信息化建设,规范党支部相关信息传递,加强基本资料的梳理完善,规范填写相关台账记录,以高素质提升工作能力,以高标准提升工作质量。

【篇二】学党史,悟思想,办实事,开新局组织生活会个人发言提纲

  按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
  一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
  (一)对照党的创新理论方面。
  一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
  二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
  三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。
  (二)对照党章党规党纪方面。
  一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
  二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。
  三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
  (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。
  (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。
  二、产生问题的根源剖析
  (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。
  (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
  (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
  (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。
  三、整改措施
  (一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。
  (二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
  (三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。
  (四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。
  (五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

【篇三】学党史,悟思想,办实事,开新局组织生活会个人发言提纲

  依据局机关党支部“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会计划安排,我紧扣会议总要求,深化学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等必读内容,组织和参与党史学习教育的各项活动,带头宣讲党史、带头讲党课、带头研讨沟通,带头锤炼党性,为开好专题组织生活会打下了扎实的思想基础。同时,依据关于仔细开好党史学习教育专题组织生活会的通知要求,结合工作实际,与班子成员、党员干部、市场主体开展谈心谈话,广泛征求看法和建议,对照党的创新理论,对照党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,仔细查摆问题,自我剖析,深刻分析存在问题的根源,明确了今后努力和整改方向。现将个人对照检查情况报告如下,请同志们批评和指正。

  一、学党史悟思想情况

  一是理想信念进一步坚定。

  二是党性修养进一步锤炼。

  三是宗旨意识进一步增强。

  二、为群众办实事情况

  在“我为群众办实事”实践活动中,结合部门实际,立足本职工作,深化基层、深化群众、深化实际,开展走访调研、结对帮扶,主动参与志愿服务,认领解决困难群众“微心愿”,真心实意解决群众切身利益问题。

  一是化解冲突。

  二是下沉社区。

  三是志愿服务。

  三、服务大局开新局情况

  本人结合党史学习教育,把“学史力行”作为学习的动身点和落脚点,树立看齐意识,以革命先辈为表率,在本职岗位上增强大局意识,履职尽责、勇于担当,充分发挥党员的先进性和模范带头作用,努力完成各项工作任务,做到了“三个带头”。

  一是学习带头。

  二是作风带头。

  三是党建带头。

  四、存在的不足

  对照党员条件和义务权利,对照2020年度组织生活会党员提出的看法,本人主要存在以下问题:

  (一)政治素养有待提升。

  (二)纪律意识有待加强。

  (三)工作作风有待改善。

  五、下一步努力方向

  (一)理论武装思想。

  (二)敢于担当作为。

  (三)勇于开拓创新。

【篇四】学党史,悟思想,办实事,开新局组织生活会个人发言提纲

  一、参加党史学习教育的收获感悟
  7月,我参加了和平区中心小学党支部组织的党史学习教育活动。通过学习党史,我对党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党党史是党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史,是全体中国人民智慧的结晶。我中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。
  作为一名教师党员,我们应该锤炼对党绝对忠诚的政治品格。我们要通过参加党史学习教育活动以及平时自身的学习,不断从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量,不断夯实绝对忠诚的思想根基,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者,始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。要强化坚守初心的自觉,努力把群众期盼的事变成我们要干的事,把我们在干的事变成群众支持的事,把我们干成的事变成惠及群众的事,千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事,不断满足人民群众对美好生活的向往。作为一名教育者,我们在工作中要坚持立德树人,不忘初心和使命,以事业为重、以担当为荣,把国家的重托、人民的信任看得比泰山还重,尽全力为祖国培育下一代接班人,努力创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大教育业绩。
  二、查找差距检视问题
  1.理论学习方面
  一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习得不够深入。我所在的党支部以及党小组集中安排的学习比较丰富,但个人学习缺乏主观能动性,常常是被动接受上级安排的学习任务,自学还不够充分,对习近平新时代中国特色社会主义思想的最新理论成果理解得不够深入。
  2.工作作风方面
  工作作风不够严谨踏实,有时想法起点很高,但行动少、落实差,开展工作畏首畏尾,遇到棘手问题缺乏自主解决的能力,常常依靠上级意见,较为被动。
  3.工作创新方面
  在平日的学习和工作中,比较容易自我满足,缺乏钻研精神和创新精神。有时候,其实我脑海中有创新的工作方法,但总是害怕失败而不敢付诸实践,抱着多一事不如少一事,少干少错的思想。
  三、努力方向
  1.加强理论学习,坚定理想信念。
  党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观。作为党员,要加强平时学习,注意在平日的学习与工作中弘扬优良传统、传承红色基因、增强党的意识和党员意识,永葆党员的先进性和纯洁性,铸牢信仰之基、增强历史定力,坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
  2. 改进工作作风,强化担当精神。
  作为一名教师党员,我要牢记初心和使命,强化自身的担当精神。工作中应该踏实认真,一步一个脚印地走,不能起点高落实差。遇到问题,要发挥艰苦朴素的红军精神,不要害怕困难,要敢于迎难而上,主动承担解决难题的任务。遇见问题,要多思考,用学习到的新思想新理论武装自己的头脑,增强将理论运用于实践的能力。
  3.提升境界,在工作中要追求卓越创新。
  在平日的工作中,不能再浑浑噩噩,自我满足,随波逐流。我要转变思想,做新时代,有理想,敢付出的“四有”好教师。在工作中,要设定好工作目标,同样一项工作,要争创一流,不能只是退居二线,只有创新才能让自己的思想、工作和生活不断进步。除此之外,还要积极探索工作中的难点,在实践中学会总结和观察,提高开拓创新意识。

【篇五】学党史,悟思想,办实事,开新局组织生活会个人发言提纲

  中央组织部深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,坚持把党史学习教育作为全年重大政治任务,精心谋划推动;作为领导小组成员单位,切实履行“双重责任”,在参与组织服务全党学习教育的同时,高标准高质量推动部机关学习教育走在前、作表率。

  中共中央政治局委员、中央组织部部长陈希强调,要紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求,把握组织部门特点和组工干部队伍实际,引导机关党员干部时刻铭记党的光辉历史,始终牢记党的初心使命,切实扛起肩负的历史责任,更加自觉地学深悟透用好习近平新时代中国特色社会主义思想,更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,更加自觉地传承发扬党的光荣传统和优良作风,更加自觉地贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,为全面建设社会主义现代化国家提供坚强组织保证。

  提高政治站位,精心谋划、部署推动

  中央组织部部务会对部机关党史学习教育高度重视,按照党中央统一部署,及时组织研究、谋划推进。迅速召开部理论学习中心组集中学习研讨暨党史学习教育动员会,对部机关党史学习教育进行动员;部机关及时制定印发党史学习教育实施方案,从开展专题学习、强化政治引领、推动学习实践、加强组织领导等方面,对学习教育作出部署安排;同时成立部机关党史学习教育领导小组,负责组织开展工作。

  中央组织部机关各党组织通过多种形式进行再动员再部署,立足实际对本单位学习教育进行细化安排,进一步明确任务单、时间表、路线图,层层压实支部书记、支委成员、党小组组长责任,做到规定动作不游移、自选动作不偏离,推动党史学习教育扎实有效开展。

  在党史学习教育中,中央组织部注重结合党史学习教育深化组织工作发展史、部史部风学习,深刻认识组织建设的发展脉络、历史经验、基本规律,传承弘扬组织部门的光荣传统和优良作风。各党支部(党总支、党委)结合各自工作,创新方式方法,引导党员干部从党史中汲取智慧和力量,不断把学习成果转化为工作动力和工作成效。

  坚持“五学联动”,学深悟透、走深走实

  中央组织部坚持把学习贯穿始终,紧紧围绕学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、学好用好习近平《论中国共产党历史》等指定学习材料,探索形成部理论学习中心组—机关党委—局党支部—青年读书小组—党员个人“五学联动”机制,在部机关迅速掀起党史学习教育热潮。

  部理论学习中心组以上率下“领学”。坚持领导带头、率先垂范,一级带着一级学、一级做给一级看,充分发挥“关键少数”的示范带动作用。围绕学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,带头开展学习研讨。举办部理论学习中心组(扩大)学习报告会,邀请中央宣讲团成员作党史学习专题辅导报告。

  机关党委组织指导“督学”。把学习教育情况纳入年度考核、党建工作述职评议考核内容,作为民主评议党员的重要依据。注意发挥机关党委、人事局合署办公优势,加强服务指导。定期开展座谈交流,及时了解学习进展。

  局党支部结合职能“深学”。部内各单位采取专题读书班、交流分享会、学讲部史部风等多种形式,组织党员干部自觉主动学、及时跟进学、联系实际学。有的结合党员队伍实际,按照补课型、积累型、工作型、研究型四个类别有针对性地组织学习;有的建立完善每周集体学习、“双周学·人人讲”制度,分专题开展学习研讨;有的开展“每日一课”线上学习,党小组轮值主持,以朗诵一段文献、讲述一个典故等多种形式开展学习。

  青年读书小组互动交流“促学”。制定部机关“礼赞百年·知史爱党”青年学党史系列活动方案;举办青年读书沙龙,组织机关青年开展读书分享和互动交流;开展青年党史学习答题自测、举办青年党史知识竞赛,以测促学、以赛促知。

  党员个人积极主动“自学”。注重激发机关党员学习动力,引导精心制定计划,沉下心来读原著学原文悟原理。有的开展“党史百年天天读”活动;有的建立每天自学1小时制度,明确个人读书进度;有的要求党员突出某一方面问题深入研究思考,学思践悟,不断把学习教育引向深入……

  注重学用结合,以学促做、担当作为

  党史学习教育中,中央组织部大力发扬理论联系实际的马克思主义学风,注重在学习党史中总结经验、观照现实、推动工作,努力把学习成效转化为做好组织工作、服务人民群众的实际成果。

  扎实开展“我为群众办实事”实践活动。落实党员干部直接联系群众制度,大力推行党员志愿服务,谋划开展“党旗在基层一线高高飘扬——以实际行动庆祝中国共产党成立100周年”活动,广泛发动基层党组织和党员干部为民办实事解难事。组织部机关各单位从建立完善抓党建促乡村振兴基层联系点、支持基层党建学习平台建设、推动落实对口帮扶资金政策、畅通12380举报渠道、加强基层公务员队伍建设等方面研究提出“我为群众办实事”项目清单,制定具体实施方案,逐一明确工作措施、责任对象和进度安排。学习教育期间,各单位至少解决1—2个突出问题,让党员干部群众感受到实实在在的变化。

  认真履行党史学习教育领导小组成员单位职责。印发通知,将党史学习教育作为干部教育培训的重点任务,在党校(行政学院)、干部学院开设专题班次和相关课程。发挥线上学习培训优势,依托中国干部网络学院、共产党员网等平台,开发微党课,扩大党史学习教育覆盖面。精心做好“七一勋章”评选颁授、全国“两优一先”评选表彰、颁发“光荣在党50年”纪念章等工作,积极营造学习先进、争做先锋的浓厚氛围。

  不断提高组织工作质量水平。坚持结合职责使命学党史,部务会成员结合分工,牵头开展重点课题调研,各局级单位立足实际,围绕“党的组织生活百年历史考察及启示”“百年来党员队伍建设的成就与经验”等开展工作研究,梳理历史脉络,提升专业化水平。系统研究党的建设特别是组织建设发展历程和基本经验,组织编写《中国共产党组织建设一百年》。围绕党和国家工作大局,汲取组织工作历史经验,扎实做好地方领导班子换届、完善党的组织体系、全方位培养引进用好人才等重点工作,推动组织工作高质量发展。

【篇六】学党史,悟思想,办实事,开新局组织生活会个人发言提纲

  根据县委党史学习教育领导小组办公室《xx县党史学习教育专题组织生活会工作方案》(xx学组办发〔2021〕x号)要求,本人结合工作实际从4个方面进行了全面检视,形成如下对照检查材料。

  一、检视查找出的主要问题

  (一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,有什么心得体会

  1.有正确的思想引领,是中国革命之所以取得成功的根本。黑暗的旧中国,无数仁人志士对救国图存进行了艰辛探索,但都以失败告终,最终十月革命一声炮响给中国送来了马克思主义,在马克思主义思想的正确指引下,中国共产党借此来分析研判中国的具体社会现状,分阶段采取了对应的革命战略,最终取得了民主革命的完全胜利,试想,如果没有马克思主义的引领,中国社会或许至今都未实现独立自主。

  2.正确的思想,需要有坚定理想信念的人去践行,才会成功。好的思想需要不折不扣地去执行,中国共产党人就是这样一群坚定理想信念,矢志不渝为信念的达成而努力的人,再好的思想,如果没有坚定的理想主义者去实践,那也只是一种思想而已,不会有任何的生命力。共产党人为了自身的奋斗目标和纲领,始终充满激情和干劲,用鲜血和无数的牺牲,追寻自己奋斗和追求的目标,前赴后继,最终实现了从一个胜利走向另一个胜利。

  3.更加坚定对中国特色社会主义制度的自信。中国作为一个具有五千年历史的文明古国,其灿烂的文化光耀世界,让每一个中国人感到无比骄傲和自信,而且中国人顽强拼搏,不屈不挠,不畏强权。如今,中国经济、科技、军事、文化等各个领域都成为引领者,尤其是抗击新冠肺炎疫情取得的伟大成绩,令世人羡慕,也是每一个中国人从内心深处感受到了党和国家的强大,从而内心的安全感、获得感和幸福感不断增强,对中国特色社会主义的制度的优越性有了深刻的体会,从而增强了作为中国人的自信。

  (二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况,读了多少,有什么感悟和收获

  自党史学习教育开始以来,我认真学习了必读书目,也通过网络短视频、图书等方式了解了许多党内的重大历史事件,重温了革命先辈的伟大的牺牲奉献精神,汲取了充足的精神之钙。

  1.中国共产党为中华民族的独立解放事业做出了伟大的牺牲。据国家民政部门统计,从1921年7月1日到1949年10月1日,可以查到姓名牺牲的中共党员就有370多万。多少鲜活、充满理想和朝气的共产党为理想和信念做出了牺牲,正因为这大无畏的革命气派和牺牲精神,中国共产党才领导中国人民取得了巨大的胜利。

  2.中国共产党历经磨难和考验,锤炼了优秀的品格。长征、抗战、土改、解放战争、建立中华人民共和国,在这气壮山河的斗争、锤炼中、磨难中,共产党人养成了艰苦奋斗、独立自主、不怕牺牲、勇于斗争、爱憎分明、保守秘密、狠抓落实等伟大的精神品格,赢得了人民群众的拥护支持。

  3.密切党同人民群众的血肉联系,是党永立不败之地的关键。水能载舟,亦能覆舟。共产党以人民群众的利益和目标为己之奋斗目标,因此得到了人民的支持、帮助、拥护和信任,只有人民才是历史的创造者和推动者,人民群众的力量是取之不尽用之不竭的。因为共产党把群众当亲人,所以群众才把共产党人当自己人。因为有广大群众的支持,党才能立于不败之地。

  (三)对照党史学习教育目标要求,检视查找出的主要问题

  1.在坚定理想信念方面。用实际工作践行初心使命方面还有差距,工作上用心不足。在工作中不能以更高要求、更高标准去思考谋划推动工作,总是拘泥于岗位、职务,认为履行好本职工作就可以了,有多一事不如少一事的倾向,没有积极主动拓展岗位职能,工作的成效也就比较有限。

  2.在增强历史自觉方面。学习和增强本领,不断提升工作的实效用力不强。工作中认真深入细致全面地学习掌握政策还有很大差距,止步于既有知识框架和积累,对个人价值融入大局方面,主动参与度不是很高,学习知识提升能力的急迫性不够强。

  3.在弘扬优良传统方面。对照党内先进典型,跟榜样学习为民服务上用情不够。在xx经济社会发展各方面工作中,有许许多多思路清、政策通、作风实、善学习的领导干部,但是个人对先进之所以先进的深层次原因没有深入研究,对身边的典型知之不深、了解不多,有大概认识,与典型交流甚少。也没有做到见贤思齐,追赶标杆。

  4.在加强党性锤炼方面。以合格党员为标准,在严于律己上还不够坚决。《党章》规定了党员的八项基本义务,是每个党员应该恪守的基本要求,但个人不能时时处处发挥表率作用和引导作用,不能够积极主动深入学习党的重大决策部署,工作中率先垂范、带头先干的劲头有所减弱。

  (四)党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距

  1.对工作谋划思考的深度还有欠缺。工作中积极作为担当意识淡化,参谋助手作用发挥不好。还存在有些工作“脱实向虚”的问题。面对急难险重的工作任务,有能力恐慌和畏难情绪,尤其在督查政府重点工作时候,对各行业政策和法律法规不能做到学深悟透,督查停留在了解情况、反映情况的层面,对如何传导压力,思之不深、措施不硬。

  2.发现解决困扰群众的问题上还不够经常。督查工作按部就班,被动地跟踪督办常规事项和上级转办事项较多,深入到企业和群众当中深入了解和发现问题不够经常,许多问题缺乏深入了解和掌握。

  二、存在问题的原因分析

  1.精神之钙补充不足。在坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、筑牢信念方面做得不够到位,在加强党性锻炼、增强党性观念上标准不够高,系统学习少、现用现学多。

  2.学习本领用功不够。对经济高质量发展、新能源、化工产业发展等方面的政策学习深度不够,对经济运行方面的指标内涵掌握不全面,对市场学、经济学方面的理论涉猎不广,个人能力与岗位匹配度差距较大。

  3.狠抓落实韧劲不强。抓落实是督查的目的,而需要抓落实的事项确实很多,虽然督查中实行的问题清单化管理和办结销号机制,但久拖不办的事项,多问几个为什么做的不够,跟踪落实抓的不够紧。

  三、整改措施和努力方向

  1.强化党性锻炼,做到知行合一。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想等,坚定共产主义信念,不断提高用马克思主义的立场、观点、方法去认识和解决问题的能力,自觉学思践悟,立足实际,从一点一滴做起,做到知行合一,做老实人、说老实话、办老实事。

  2.坚持终身学习,练就过硬本领。树立终身学习理念,坚持深入细致地钻研从事工作必须和提高思想认识必须的知识,转化学习成果,用于指导和推动工作,不断提高谋事、断事、干事的能力和水平。3.对标典型模范,全力履职尽责。向一切先进人物学习,珍惜工作岗位,淡泊名利,踏踏实实工作,力争把每一项工作都干好干实。全面履行好岗位职责,力求无愧于组织,无愧于群众,无愧于自己。

【篇七】学党史,悟思想,办实事,开新局组织生活会个人发言提纲

  在今天的专题组织生活会上,大家主动拿起批评和自我批评的武器,勇于向“四风”问题“亮剑”,剖析了原因,明确了今后努力和整改的方向,体现了不怕揭短亮丑的勇气,也表明了大家敢于正视问题、敢于向“四风”宣战的信心和决心。应该说,这次专题组织生活会认真扎实、“辣味”较浓,让每位党员同志都经受了一次严肃的党内政治生活洗礼,达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。会上,xxx代表县委对这次专题组织生活会做了重要点评。很中肯、很实在,也很到位,具有很强的指导性和可操作性。我们务必深刻领会,在今后工作中,既重眼前,坚持真抓实干,自觉运用好组织生活会取得的效果,立说立行,坚决整改到位;立足长远,持续学习、持续反思、持续查找问题,做到专题组织生活会后,学习不能停,查找问题不能停,整改更不能停,努力在打造“平安xx”、服务xx县经济社会发展的实践中,把教育实践活动不断推向纵深。

  这次专题组织生活会虽然开得很充实,但不可能在这么短的时间内解决所有问题。这次专题组织生活会上查摆出来的问题,主要是我们认识到的问题,认识到了并不等于解决了,真正解决这些问题还需要一个较长的过程;有些问题我们还没有认识到,需要进一步查摆;有些问题解决不好,有可能屡禁不止、屡改屡犯。为此,我代表政法委机关党支部,向县活动办、上级领导做个表态,并就下一步工作提出要求。

  一、虚心接受。开展群众路线教育实践活动,目的是贯彻“照镜子、正衣冠、治治病、洗洗澡”的总要求,净化党的组织,纯洁党的队伍,树立党员干部为民务实清廉新形象。因此,不管组织生活会上互相批评有多犀利、多刺耳,甚至是很难听,但忠言逆耳利于行,良药苦口利于病,既然我们的党员同志认识到了“四风”的危害性,也决心改正身上的缺点,就应该虚心接受批评意见。提意见的同志出发点都是好的,都是本着从工作出发、站在对党内同志负责、对党和人民事业负责的高度,目的都是为了相互帮助、相互改进作风、改正缺点、促进工作,否则谁也不愿意得罪人。我希望大家要有足够的认识和把握,每位党员同志都要做到以闻过则喜的态度听取意见、虚怀若谷的精神开门纳谏,以雷厉风行的作风立行立改。

  二、坚决整改。坚持问题导向原则抓整改,对这次组织生活会查摆出来的问题,都要以“抓铁有痕、踏石留印”的精神,下决心予以落实整改。我们将进一步列出问题清单,完善整改措施,制定完成时限。同时,要求每位党员专题民主生活上之后,坚持从自我做起,从现在改起,不等待观望、不敷衍塞责,力争整个支部个人整改措施付诸行动,早启动、快见效。

  三、杜绝反弹。一方面,我们将建章立制,用制度固定下来,真正把践行群众路线转变作风的措施,外化于形,形成务实管用的长效机制,使之融入到党员干部的日常教育和管理内化于心。另一方面,我们将适时组织“回头看”,按照“谁负责谁落实”和“谁的问题谁落实”的原则,狠抓整改到位。防止屡禁不止、屡改屡犯问

  2题的“死灰复燃”,做到教育实践活动越往后,越要坚持标准,决不能虎头蛇尾,决不搞“一阵风”和“走过场”。

  四、确保实效。正确处理好开展教育实践活动与推动当前工作的关系,把党员干部在群众路线教育实践活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为工作的动力,着力围绕“维护社会大局稳定、促进社会公平正义”推动当前工作,把专题组织生活会的成效体现在整改落实的效果上,体现在实实在在确保全县社会更加和谐稳定,人民安居乐业的工作成效上。一是继续加大服务群众的力度,深化“平安xx”建设。重点是对基层反映上来的各类民生问题加强督办力度,对一些群众急需解决的问题督促相关单位加以解决。要大力推动平安建设和法治建设,不断夯实综治基层基础,抓好乡(镇)综治维稳中心等阵地建设。加强治安防控体系建设,抓好城乡治安巡逻和治安电子监控系统建设工作,强化治安防控工作。二是进一步开展打黑除恶和治安重点整治,提高群众满意度。继续深化打黑除恶专项斗争,始终对吸贩毒、盗抢等治安突出问题保持严打高压态势。继续整合各方力量,大力开展治安重点乡镇治安整治,确保治安重点乡镇治安秩序进一步好转,群众安全感不断提高。三是继续加大矛盾纠纷排查,进一步强化维护稳定工作。认真落实矛盾纠纷排查化解工作机制,充分发挥“大调解”工作体系的优势,最大限度地把矛盾纠纷化解在基层、解决在当地、消除在萌芽状态。进一步推动社会风险评估机制,真正从源头上预防矛盾纠纷和群体性事件的发生,从源头上预防损害群众合法权益的事情。切实抓好突出矛盾纠纷隐患的化解和稳控,督促相关乡镇、单位、部门着重抓好涉军、原民办教师、银行协解人员等群体的稳控工作。

【篇八】学党史,悟思想,办实事,开新局组织生活会个人发言提纲

  1、坚持不断的学习。

  科学发展观,第一要义是发展,必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。对于小学来说,发展既是办学条件的改善,更是办学理念的提升,办学思路的明确,办学行为的规范,办学活力的彰显,特别是要体现在优良传统的传承,适应能力的提高,教育方式的改善上,最终体现在教育效果上。作为党员干部要去适应瞬息万变的各种疑难杂症,要善于学习、勤于学习。树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  2、要坚持以人为本。

  科学发展观的核心是以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。这就要求学校管理者办事情,想问题都要站在教师的立场上,时时处处为他们着想,急他们所急,想他们所想;老师们的课堂教学也要站在了解学生的立场上,进行课堂设计,向课堂40分钟要质量,耐心细致的为学生解疑悉惑,而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好学生。作为学校,以人为本的最终目的就是为师生创造民主、和谐、向上的成长环境。近期学校开展了“进言献策”等活动,取得了比较好的效果。。

  3、要坚持统筹兼顾。

  科学发展观的根本方法是统筹兼顾。所谓“统筹兼顾”就是要处理好各种关系,在学校里要树立“全方位构建和谐校园,以和谐促进学校发展”的理念,努力构建五种和谐关系:即和谐互信的干群关系;和谐互补的教师之间的关系;和谐互动的师生之间的关系;和谐互助的学生之间的关系;和谐一致的学校教育与家庭教育的关系,这些关系处理的正确与否,会直接影响到学校教育教学工作的正常开展。

  4、班子之间要和谐相处。

  所以作为一名党员干部,要有大海一样宽广的胸怀。当领导之间意见不一致的时候,一定要维护大局,当决策失误的时候,要敢于承担责任,决不可互相推卸。要积极鼓励中层干部发挥作用。事无巨细,事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面,但有时会_中层干部的手脚。作为领导要掌握好抓大与放小的关系,围绕中心工作去布置具体工作,让中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面,才能做到一级指导一级、一级对一级负责,才能形成合力。

  二、自己存在的问题:

  1、在学习过程中存在时紧时松现象,对坚持学习的重要性认识上有“三个欠缺”。

  一是对待学习的认识和态度有所欠缺。虽然制定了学习制度和学习计划,但平时中有以干代学的思想,没有把学习放到首要的位置,认为学习是为工作服务的,只要工作搞好了,学习并不重要,缺乏持之以恒。

  二是学习的广度和深度有所欠缺。平时的学习中,看“快餐式”的报刊书籍较多,看政治理论方面的书籍较少;看消息新闻类的书籍较多,看党员学习的书籍较少。对于本职工作的业务研究、政治理论研究,没有形成比较完整的系统,学习停留在表面上。

  三是学习的方法和效果上有所欠缺。没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习后检查和“回头看”。通过学习来指导实践不够。

  2、在创建特色学校的过程中教育教研工作抓落实做得不够,创新意识不足,工作满足于现状,只求过得去,不求有亮点。

  (1)求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题,没有很好地结合工作实际,把他们具体化,上下一般粗,做事处理方法不细化。

  (2)创特色学校的积极性不够。按照科学发展观的要求,我校教学教研工作积极性还不高,在实现学生全面发展、终身发展,结合学校实际制定有针对性的课堂教学措施方面有待进一步加强。

  (3)工作不深入,抓落实不到位。一是调查研究不够深入。如在学校管理、指导教师、了解学生中,在深入教研组、班级中的调查研究不够;二是存在“走马观花”的倾向,对一些问题没有及时发现和真正解决,深入基层进行扎实有效还不到位,只停留在以会议落实精神,工作落实计划上,实质效果不显著。

  3、交心谈心、关心教师不够。

  听取意见建议还停留在表面上,对教师的思想了解不够。在工作之余,教师需求的教研活动开展不多。很多时候,都以工作忙为自己找托辞,实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究型骨干教师方面,工作力度较小,缺乏积极性、主动性和系统性,对青年教师培养的力度还不够。

  三、整改措施及努力的方向

  1、加强业务学习,深入开展教研活动:

  (1)加强自身学习,提高政治、业务素质,团结协作,凝聚力强。

  (2)按照科学发展观的要求,和其他班子成员一起认真策划学校教育教研管理工作,形成有特色的教学思路。

  (3)坚持以人为本,加强教师队伍建设,形成高素质的教育教学氛围。

  (4)、全心全意为学生服务,关注学生全面发展、终身发展。

  (5)制定教育教研计划。认真抓好、抓实、抓细教与学的矛盾,形成主动学习、善于学习、勤于思考、刻苦钻研的良好学风。

  (6)坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合;坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念;探索新时期学校管理与教师队伍建设,探索新时期教育规律,用理论作为强大思想武器,用科学发展观指导教育发展的实践,努力提高理论指导实践的能力。

  2、深入调查研究,牢固树立校本教研观念。

  (1)进一步转变工作作风,从繁杂的事务性工作中解脱出来,深入开展调查研究,把听取汇报与参加教研有机结合起来,从家长反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高自己的综合素质和执政能力。

  (2)牢固树立课改创新的意识,端正教风,端正学风,坚持民主集中制原则,增强教师的凝聚力和向心力,始终保持一种团结向上的精神状态,力求解决实际问题。

  (3)关心师生,营造良好教研氛围。推心置腹,交心谈心,广泛听取教职工的意见建议,同时,多开展健康有益的帮教活动,多帮助教师解决实际困难,多鼓励帮助后进老师消除依赖与消极思想,营造团结向上、勤奋务实、大有作为的校本教研精神风貌。

  3、树立科学的理念,做领导艺术的表率。领导是一门艺术,领导是一门学问,做为校长,我一定在今后的工作中关心爱护班子成员,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多同班子成员商量,发挥好集体的智慧和力量,经常沟通思想,沟通感情,密切关系,增进团结,注意调动全体班子成员的积极性,用批评与自我批评的方法解决好班子中存在的问题,不断增强班子的凝聚力和战斗力,使班子成为全校职工的坚强领导核心。

【篇九】学党史,悟思想,办实事,开新局组织生活会个人发言提纲

  党史学习教育开展以来,四川省快速行动,精心部署,各地各部门踊跃搭建学习平台,创新学习形式,切实为群众办实事解难题,高标准高质量谋划推进各项工作,扎实推动党史学习教育走深走实走心。

  迅速行动,确保全覆盖

  党中央召开党史学习教育动员大会以后,四川省立即组织召开省委常委会,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,就组建党史学习教育组织领导机构、召开全省党史学习教育部署会、制定全省开展党史学习教育实施方案等作出具体安排。

  “要深刻认识开展党史学习教育的重大意义,以高度政治自觉学习党史、以史鉴今、资政育人。”四川省委书记彭清华在全省党史学习教育动员大会上表示,要精心组织专题学习和专题培训,全面加强政治引领,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,适时召开专题民主生活会和组织生活会,确保取得扎实成效;坚持两手四川省委庆祝中国共产党成立100周年活动暨党史学习教育领导小组召开第一次会议,对全省开展党史学习教育进行了部署,作出了总体工作安排并制定专题学习、加强政治引领、专题培训、“我为群众办实事”实践活动等7个专项工作方案。

  四川省级领导班子中心组学习暨省级领导干部专题读书班在四川长征干部学院雅安夹金山分院举行。读书班采取专题辅导、现场学习、分组研讨、集中研讨和个人自学等形式进行。

  在省级领导干部的示范引领下,全省各地各部门发挥理论学习中心组作用,以“关键少数”带动“绝大多数”,创新开展专题学习,纷纷推出“微课堂”,形成以“自学+研学”“实景+沉浸”“讲授+体会”“学习+破题”的学习体系。

  省委庆祝中国共产党成立100周年活动暨党史学习教育领导小组召开第二次会议,部署组织开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育和“我为群众办实事”实践活动。

  创新形式,推动入脑入心

  从机关部门到企事业单位,川蜀大地迅速掀起党史学习教育的热潮。

  “我们将与四渡赤水纪念馆联合举办《川陕记忆·革命理想高于天》图片展。”川陕革命根据地红军烈士纪念馆馆长薛元勋说,纪念馆计划与全国各地博物馆、纪念馆进行馆际交流,创新形式,讲好党史故事,让党史学习教育入脑入心。

  丰富平台和载体,成为四川省推动党史学习教育取得实效的重要方式。在雅安市石棉县安顺场镇,中国工农红军强渡大渡河纪念馆通过《弘扬红军强渡大渡河勇士精神,不忘初心再长征》等理论课和《信仰的力量》等微党课、《徒步重走长征路》体验课等不同形式的现场教学,引导学员通过课程感受红军长征的艰辛与伟大,深切体会革命先辈大无畏的革命精神。

  在达州市,“一生跟党走——全国优秀共产党员周永开同志先进事迹报告会”带领广大党员干部对标先进典型感悟初心使命、激发奋进动力。周永开同志先进事迹的宣讲将持续开展到今年7月。

  在四川长征干部学院泸州四渡赤水分院,长征虚拟仿真体验教学项目投入使用,通过还原历史事件场景,让学员们身临其境地感受长征精神。

  绵阳市依托“两弹一星”干部学院推进党史学习教育,设置现场教学、访谈教学等7类培训模式,打造话剧《国魂》、情景宣讲《英雄·丰碑》等12门精品课程。3月以来,已举办各类培训班280余期,培训学员2万余人次。

  聚焦民生,把为民办实事贯彻始终

  四川省把“我为群众办实事”实践活动作为推进党史学习教育的重要抓手,既立足实际解决群众“急难愁盼”的具体问题,又着眼长远完善解决民生问题的体制机制。

  成都市组织党员干部进社区、进家庭,为高龄、空巢老年人等重点群体提供上门办事服务。

  巴中市把关爱烈属工作作为开展党史学习教育的重要工作举措,弘扬英烈精神、传承红色基因、保护红色资源、推动老区振兴。

  宜宾市南溪区重点聚焦城乡供水一体化、小区治理改革试点、棚改拆迁等100件民生实事,包括基础补短实事44件、基层服务实事20件、便民利民实事24件、关爱帮扶实事12件。

  目前,四川省委省政府已确定5个方面33项民生实事。各地各部门积极办好民生实事,各基层党组织和党员干部面向身边人,广泛开展关爱志愿服务活动。

【篇十】学党史,悟思想,办实事,开新局组织生活会个人发言提纲

  在学习实践十九大活动中,通过不断学习、对照检查,思想认识有了新的提高,加强了努力做好自己工作的责任感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足以及以后的努力方向总结如下,期待领导和同志们批评指正。

  一、对四个意识的认识。

  通过参加集中学习和个人在工作中不断学习,根据机关党委的配置,深入分析理想信念、宗旨意识等情况,找出原因,明确今后的整改方向,更好地开展工作。

  二、个人存在的不足。

  1.理论水平需要提高。虽然平时比较注重学习,但对理论学习不系统、不全面,对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑,指导思想做得不够。我认为只要我们在政治和行动上与党中央保持一致,我们就可以用心做好我们的工作。我们没有联系我们的工作,也没有意识和系统地学习中国特色社会主义理论,导致我们的理论水平不够高。在学习实践活动中,往往停留于学文件和参加集中学习,没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透,政治敏锐性有待进一步加强,站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。

    2、创新工作有待加强。开始工作时,通过努力工作,以优秀的工作实现自己的价值,将自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务表现在工作中,但随着工作年数的增加,对工作的熟悉,思想上的惰性也增加了。工作中进取心不够强,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重用创新的思维去谋划工作,用创新的举措去推动工作,导致工作。

部就班,缺少创新和特色。

  3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想,不能以平和的心态去做工作,还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作,加上本来性格有点内向,认为只要工作做好,就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够,个性是与领导及部分同志的沟通不够,与社会的溶合度不高。

  三、今后的努力方向

  对存在的问题,我进行深入的剖析,其思想根源主要是:自认为自己资格比较老,放松了自身的改造,放松了学习,放松了对人生观、 价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己,查找问题的根源,也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习,对党的有了新的认识。

  四、整改措施

  1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习,向有经验的教师吸取经验。结合自身状况,本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中,并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究,从而进一步确定改善的方向。

  2.要以身作则,透过热爱生活,热爱祖国,珍爱生命的情感,提高自身人格魅力。性格开朗,胸襟开阔,精神饱满,人格健全,身心健康,成为的新时代新型的合格人材。

学党史,悟思想,办实事,开新局组织生活会个人发言提纲

  根据今年民主生活会的主题,按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持严肃认真、实事求是的原则,我会前认真学习了各级领导一系列相关会议的重要讲话精神,对照检查内容逐一进行自我检查,现将个人一年来的思想工作等基本情况、存在问题、原因分析、努力方向汇报如下:

  一、对照检查情况

  一年来,我严格遵守党的纪律,自觉同党中央保持高度的一致,圆满完成党组织交办的各项任务,无任何违纪情况发生;认真贯彻中央八项规定、市委七条实施意见、_X市_员干部政治纪律“八严禁”和生活作风“十二不准”,严格规范自己的言行,勤政廉政,忠于职守,没有做过任何对不起党和人民的事情和违法违纪的事;切实转变工作作风,求真务实,真抓实干,坚决反对形象工程和政绩工程。

  二、存在的问题和不足

  (一)形式主义方面。理论知识不充足,知识构架不完整,平时学习只是为了学习而学习,并且理论联系实际不够,运用理论知识解决实际问题结合得不够好;在实际工作中存在抓得不实、执行不力等现象,检查中奖惩力度不够的形式主义现象仍存在;存在以制度代管理、以会议抓落实的情况,对某些工作缺乏动态管理,对工作的执行到位情况抓得不严。

  (二)官僚主义方面。与单位职工的交心谈心不够,没能直接了解他们的工作态度、思想行为等;下村入户与群众面对面交流时间较少,没能及时了解群众反映的问题和困难,没能时常关心困难群众家庭的生产生活条件,缺乏与群众情感上的交流。

  (三)享乐主义方面。自中央八项规定实施以来,偶尔存在接待超过规定标准,对于此现象制止不够坚决;工作中,时有满足于现状,少了些年轻时艰苦奋斗、善于创新的精神,享乐于按部就班的安详工作。

  (四)奢靡之风方面。对于日常办公用品采购、公务用车使用等方面都进行了严格管理,但有时仍没注重对低值易耗品的管理,今后会进一步管理入微,克服存在的任何奢靡思想。

  三、原因分析

  (一)理论学习不够深入,理论与实践隔离。平时学习党的路线、方针、政策较多,不自觉地忽视了进一步系统的政治理论学习,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,不能很好地融会贯通、学以致用;没能将理论与实践有机地结合起来,不能用马列主义的立场和观点分析问题,欠缺用政治理论认识问题、解决问题的能力。

  (二)党性修养自觉性减弱,缺乏艰苦奋斗精神。以事务工作代替政治和党性锻炼,没有认识到党性修养要求每名党员都要自觉地改造世界观、人生观、价值观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,工作有时不够深入,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

  (三)群众工作经验不足,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众缺乏真功夫。

  四、努力方向和改进措施

  (一)抓修养,树立正确的群众观。加强党性修养,保持思想道德的纯洁性,树立正确的政绩观、群众观、发展观;努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中。

  (二)抓学习,提高履职能力和水平。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  (三)抓落实,自觉坚持民主集中制。密切联系党员干部,听取各方意见和建议,稳步落实各项政策;深入开展大下访活动,以切实得到群众的认可为目标,下村真正做到与群众实实在在接触,真正了解到最需要关心和扶助的群众。

  (四)抓自律,严格执行廉政规定。严守从政准则,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

【篇十一】学党史,悟思想,办实事,开新局组织生活会个人发言提纲

  根据州学组发[2021]9号、州学组办发电[2021]25号文件要求,关于基层党组织开好“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会,公司党支部高度重视,于7月6日召开了“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会会前准备会,针对此次专题组织生活会提出了具体要求,使我们党员同志更加清晰熟知会议程序及会议内容。这半年来的学习和工作,时间虽然不长,但是个人收获颇多,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想以及党史方面的系统学习后,自己在处理事情的方式方法上也进一步成熟,同时,也看到了自己的不足以及与新时代党员的标准还存在有一定的差距。为此,我认真围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会重要讲话情况;学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育情况;对照党史学习教育目标要求、立足岗位、履职尽责、为群众办实事做好事方面存在的差距和不足;下一步努力方向等四个方面寻找收获,总结经验,剖析自我,深刻反思找差距,现将具体情况汇报如下:
  一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会重要讲话的体会
  7月1日,公司党支部组织收看大会直播,聆听了习近平总书记的重要讲话,7月6日公司党支部还组织学习了习近平总书记的讲话内容。作为一名青年党员我备受鼓舞,有幸见证了我们国家实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题。我们湘西作为“精准扶贫”的首倡地,这几年,在党的带领下,发生了日新月异的变化,摘掉了扣住我们几千年的贫困帽子,我深切体会到党的初心使命,感受到了祖国的繁荣富强,正如习近平总书记在大会上所讲:我们党必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗。
  在这个百年未有之大变局的新征程上,习近平总书记在大会上还叮嘱我们新时代的青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华。习近平总书记的殷殷嘱托切切期望,此刻依然萦绕在我的耳旁,在我们国家意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进的征程上,我们已是实现这个伟大梦想的践行者和中坚力量,作为9500多万共产党员中的一份子,我们更应牢记总书记的嘱托,立足岗位,用强烈的责任心和使命感,在自己平凡的岗位上守望践行共产党员的初心使命。
  二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育情况
  自公司党支部开展党史学习教育以来,我积极参加党支部组织的集中学习,学习《习近平谈治国理政》第三卷、《习近平在党史学习教育动员大会上的讲话》、观看《全国脱贫攻坚总结表彰大会》的视频、《党史学习教育动员大会视频》、《红旗慢卷西风》纪录片、学习习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、以及《党章》《党规》等,以上的书目,除了《习近平谈治国理政》第三卷读到十二点外,其他的书目都已在党支部组织的集中学习和自学中全部读完,并且做有读书笔记。
  党史学习教育开展情况,我积极参加公司党支部开展的“学史明理”、“学史增信”、“学史崇德”、“学史力行”四个专题学习讨论,撰写发言提纲,与党员同志展开研讨交流。
  通过学习,我拓宽了自己的知识面,填补了党史知识方面的空白,提高了自己的逻辑思辨能力,进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,练就一双政治慧眼,始终做政治上的“明白人”、“老实人”,永葆共产党人的政治本色。
  三、存在的差距和不足
  1、理论学习不够深入,理论水平有待进一步提高;
  我虽然比较喜欢看书和学习,但是没有做到“好读书而求甚解”,也没有做到“好学习而多询问”,运用理论指导实践促进工作上还有差距。
  2、服务群众方面,思想上有些保守,工作不够大胆。
  自己在服务群众方面,好顾面子,思想有些保守,开展工作的时候瞻前顾后,放不开手脚。
  四、下一步努力方向
  1、加强政治理论学习,在学习上深钻细研,入心入脑,明白要理,做学习上的“老实人”。
  2、开阔自己的视野,多向身边优秀的党员同志学习看齐,立足岗位,争当排头兵。

【篇十二】学党史,悟思想,办实事,开新局组织生活会个人发言提纲

  尊敬的各位领导、同志们:

  今天,我们在这里召开镇村党支部专题组织生活会。会上,同志和各位支委委员分别进行了自我批评和相互批评,认真查摆自身问题,剖析问题原因,并相互提出意见。各位党员同志畅所欲言,揭短亮丑,真正做到了动真碰硬有辣味。我和大家一起过了一次严肃认真的党内组织生活,感到深受教育,受益匪浅。

  下面,根据会议安排,由我代表“三送”工作队对此次会议进行点评:

  一是强化组织学习,扎实细致做好会前准备工作。

  大风村党支部高度重视这次专题组织生活会,周密策划,扎实开展。通过召开党员大会、专题学习会等多种形式,组织党员认真学习党章、xxxx系列重要讲话精神,教育实践活动的有关文件和会议精神,还组织了所有党员对党章知识进行了测试,明确党员的责任和义务,强化政治意识,筑牢思想基础,进一步提高党员的整体素质。同时,村党支部书记与各个支部委员之间、支委与支委之间、支委与党员之间都深入开展了谈心谈话,大家实事求是,以诚相待,认真沟通,诚恳指出问题,提出意见,消除隔阂、增进了解。在谈心谈话中,加强沟通,相互帮助,共同提升,为开展好批评和自我批评打下坚实基础。

  二是敢于动真碰硬,切实深入开展批评与自我批评。

  之前,大风村党支部从支部书记开始,紧接着各个支委到所有党员都认真查摆了问题,提出整改措施,进行了自我批评,相互之间也逐一进行了批评,直面指出缺点,提出了好的改进意见建议。整个环节严肃认真、实事求是,每个党员都能正视问题,抛开面子,动真碰硬,体现了坚强的党性和转变作风的决心。对于其他党员同志提出的批评和建议,不回避、不推卸,勇于承担责任,及时落实整改。

  我个人感觉,这次专题民主生活会紧扣主题,严肃认真,实事求是,直面问题,红了脸、出了汗,深刻贯彻了整风精神,达到了“团结-批评-团结”的目的。随着教育实践活动的不断深入,我相信村党支部和各位党员一定会运用好这次组织生活会的成果,及时整改查摆出来的问题,即知即改、边议边改,切实改变作风,服务群众,将教育实践活动取得的成果加快推进大风村经济发展、繁荣。

  我就讲这些,谢谢大家!

热门标签: 2021学党史发言材料 2021组织生活对照检查
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