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学校教职员工代表大会，以下简称教职员工代表大会或教师代表大会，是教职员工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。学校应当建立健全职工代表大会制度。 以下是为大家整理的关于校长教代会讲话的文章9篇 ,欢迎品鉴！
第1篇: 校长教代会讲话
各位代表，同志们：
经过大家的共同努力，本次教代会和工代会已经完成各项既定议程，即将胜利闭幕。会议审议了焦校长所作的工作报告，分析了当前形势，部署了下一阶段的工作。代表们还围绕《扬州大学章程》修订情况和学校“十四五”规划编制情况进行了深入讨论，形成了许多真知灼见，希望相关部门认真梳理和吸收。总的来说，本次会议开得很成功，吹响了进入高质量发展新阶段的新号角，是一次统一思想、深化新发展理念的大会，是一次谋划未来、明确新目标和新要求的大会，更是一次凝聚人心、汇聚力量、激扬干劲的大会！在此，我代表学校党委和行政，向大会的成功召开表示热烈的祝贺！向各位代表，并通过你们向全校教职员工和工会会员们，致以亲切的问候！
回望即将过去的2020年，是极不平凡的一年。一年来，在校党委和校行政的坚强领导下，在全校教职员工的共同努力下，我们克服了前所未有的困难挑战，汇聚起超越过往的强大发展合力，众志成城、逆风奋进、破浪前行，坚决打赢了新冠肺炎疫情防控阻击战，成功实现了疫情防控和事业发展的“双胜利”。
一年来，面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们坚持把师生生命安全和健康放在第一位，突出“见事早、行动快、措施实、不松劲”，确保了师生零感染，做到了“停课不停学、不停教、不停研”。我们在全国高校中较早地部署和恢复了学校内涵事业发展，为加快推进年度目标任务的完成，提供了坚强保障。
一年来，我们坚持一手抓疫情防控、一手抓事业发展，秉持“思想再解放、改革再深入、目标再攀升”的年度工作总基调，排除万难、锐意攻坚，加快实施年度各项目标任务，在学科建设、人才培养、师资引培、科学研究和社会服务等方面实现了逆势飘红，为圆满收官“十三五”添上了浓墨重彩的一笔。
一年来，党的领导坚强有力，“十四五”规划编制工作稳步推进，思想政治工作持续深入，基层组织建设和干部工作扎实有效，年轻干部培养经验在全省交流，全面从严治党持续向纵深发展。民生保障稳步推进，绩效收入倍增的目标提前实现，教职员工的获得感和成就感明显提升。
一年来，全校各级教代会和工会组织持续推进理念更新，主动强化政治引领，主动服务教师发展，主动做好教师维权，主动加强自身建设，为推动学校事业高质量发展作出了重要贡献。各位代表认真履职，围绕内涵和民生等重点领域，提出了一系列高质量的提案；各职能部门积极办理代表提案，推动了一系列改革举措，也切实解决了一系列师生关切的现实问题。
各位代表、同志们！
惟其艰难方显勇毅，惟其笃行弥足珍贵。此时此刻，我们不能忘记以附属医院援鄂医疗队为代表的一大批抗疫先锋不怕艰险、冲锋在前、同心克难的感人事迹；我们不能忘记每一位老师坚守教学、科研和管理岗位，奋战在实验室、电脑旁和摄像头前的动人身影；我们也不能忘记全体扬大人，包括50多万校友，扬大一家、守望相助、同向同行的爱校情怀。
经过大战大考的淬炼，我们更加深刻地认识到：党的领导是推动学校事业高质量发展最可靠的主心骨，全体扬大人是我们攻坚克难、续写辉煌的关键力量，坚苦自立、众志成城、永不言败是支撑高水平研究型大学建设的强大精神品格。这些宝贵的经验启示弥足珍贵，我们要在今后的工作中，加以弘扬和传承。
各位代表、同志们！
党的十九届五中全会指出，新时代我国经济发展已经从高速增长阶段全面转向高质量发展阶段，必须深入贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。我们要深入学习领会党的十九届五中全会精神，对“国之大者”，要做到心中有数；我们要深刻理解和全面把握扬州大学目前所处的“新阶段”、必须秉持的“新理念”、必须构建完善的“新发展格局”，真正做到对“校之要者”，也能心中有数。
所谓“新阶段”，对扬州大学来说，意味着学校已经站上了新的发展平台。在这个平台上，扬大已经具备了向更高水平迈进的基础和条件，面临更高的目标和更强大的竞争，未来五年也必须承担起高水平研究型大学建设的关键责任。
所谓“新理念”，对扬州大学来说，意味着要在“六个坚持”的基础上进一步完善“五大发展战略”。我们要坚持党对学校工作的全面领导，坚持以师生为中心的发展思想，坚持高水平研究型大学建设的初心使命不动摇，坚持统筹协调、重点推进的工作思路，坚持开放办学，坚持全面从严治党。要结合学校所处的新的发展阶段，所面临的新形势、新要求，对校第三次党代会提出的人才集聚战略、学科化合战略、品牌发展战略、开放合作战略和文化引领战略进行内涵丰富和提升。我们要深入贯彻好以上新理念，在战略引领下，全面落实好各项战略举措。
所谓“新发展格局”，对扬州大学来说，意味着要在坚定高水平研究型大学建设目标的基础上，进一步优化阶段性发展目标。我们要始终遵循“思想再解放、改革再深入、目标再攀升”的工作总基调，在综合研判中国高等教育和学校发展大势走向的基础上，进一步优化阶段性目标的内涵定位。我们要进一步解放思想、科学研判、自加压力，对国际地位、国际排名等预设目标进行优化调整；要对标高水平研究型大学的建设要求，对未来五年乃至更长一段时间内的内涵核心指标进行再优化、再提升，从而以新目标引领新发展，以新发展推进形成高水平研究型大学建设的新格局。
各位代表、同志们！
11月24日，习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上强调指出，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展，在危机中育先机、于变局中开新局，必须大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。扬州大学的光辉历史是由一代代扬大人劳动出来、奋斗出来的，每一个扬大人在平凡的岗位上虽然从事的都是普通平凡的工作，但一个个平凡累积起来，就造就了扬州大学如今的伟大和不平凡。立足新发展阶段，我们要大力弘扬劳模精神、创业精神和工匠精神，用劳动来创造业绩，用奋斗来致敬未来。
一要弘扬伟大劳模精神，争当表率、争做示范、走在前列。伟大劳模精神涵盖爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献等精神特质。这些年来，扬州大学之所以能够持续快速发展，离不开一大批优秀党员、先进工作者的比学赶超、率先示范和担当作为；离不开全体教职员工立足岗位、扎根基层、默默奋斗的辛勤劳动。立足发展新阶段，我们要在全校范围内营造学先进、赶先进、创先进的良好氛围，用劳模的卓越贡献鼓舞士气，用劳模的优秀品质引领风尚；要在学院、部门、学科或者团队内，培养和选树出一批敢带头、想带头、能带头的同志来牵头落实重大工作、重大项目和重大任务。我们要呵护好来之不易的比学赶超氛围，全面落实省委“三项机制”，健全完善教师荣誉体系，让有为者有位，为担当者担当。我们更要教育引导广大教师弘扬伟大劳动精神，耐住寂寞、沉下心去、扑下身子，从实现自己的一个个小目标开始，以小事成就大事，以小我成就大我。
二要弘扬伟大创业精神，坚苦自立、开拓创新、务实担当。伟大创业精神涵盖与时俱进、勇于变革、持之以恒等精神特质。中国共产党就是一个始终具有创业精神的政党，而百年扬大的发展史就是一部生动鲜活的创业史，创始人张謇先生实业救国、兴办教育的创业壮举彰显的就是坚苦自立的精神品格。百余年来，一代代扬大人将坚苦自立、创新创业深深融入血脉，共同造就了一个个辉煌的业绩。立足发展新阶段，我们要在全校范围继续弘扬创新最伟大、创业最可敬、担当最光荣的良好氛围，引导广大教职员工登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞。我们要有归零的心态，绝不沉醉于眼前的风景，绝不满足于暂时的成绩，绝不固守于传统的思维；要与时俱进，在新阶段和新起点上树立新理念，拓展新思路，创造新业绩。要勇于担当、善于担当，狠抓工作落实，坚决杜绝“高高在上做指挥、浮于表面抓落实，面对矛盾不敢抓、遇到问题不想管，推诿扯皮、退缩不前”等不良现象。
三要弘扬伟大工匠精神，精益求精、追求卓越、铸造一流。伟大工匠精神涵盖执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越等精神特质。对大学来说，无论是办学治校、科学研究还是育人育才，都必须追求卓越、精益求精、争创一流。必须看到，扬州大学历史上所涌现出来的那些学术大师、教学名师，都是治学严谨、待生如子、无微不至的杰出典范；近年来学校所取得的每一个重要突破和重大成就，也不是轻轻松松就获得的，其背后凝结着无数党员干部和教职员工的扎扎实实与亲历亲为。立足发展新阶段，我们正处于高水平大学建设的爬坡越坎期，正处于一流学科建设的关键期，面临的环境错综复杂，所干的工作急难险重，越是在这种情况下越要弘扬工匠精神，培养好每一个学生、建设好每一个学科、打造好每一个成果。我们要积极营造追求卓越、争创一流的工作氛围，教育引导广大教师将追求卓越内化为一种人生习惯，在工作谋划上要高站位，在工作推进上要高对标，在工作标准上要高水平，在工作评价上要高质量。我们要坚持“创一流”的导向，聚力推进一流学科建设、一流人才培养和一流成果打造，精益求精地抓好优势学科扩原造峰、重点项目提质增效、重大平台突破攻坚，以一流的业绩助推高水平研究型大学建设取得新的更大突破。
各位代表，同志们！
工会是职工代表大会和工会会员代表大会的工作机构，是校党委和行政联系教职员工的桥梁和纽带，也是学校群团工作、群众工作的重要组成部分。随着高水平研究型大学建设进入新阶段，工会工作也面临着一系列新形势、新挑战和新要求。希望各级工会组织深入贯彻落实习近平总书记关于群团改革的重要指示精神，突出工会工作的政治性、先进性和群众性，在落实好“一个更新、四个主动”的基础上，做到“三个优化”。一要优化工作格局。加快完善两级教代会制度，持续深化新时代高校工会工作改革，建强筑牢工会工作阵地和工作载体，畅通民意民情收集渠道，保证教职工对学校工作充分行使民主参与、民主管理和民主监督的权利。二要优化工作作风。各级工会干部和各位代表要常态化深入基层、走访一线，及时了解教职员工最关心、最直接、最现实的利益诉求，精准提供周到服务，让教师真正感受到工会是职工之家，工会干部是最可信赖的娘家人、贴心人。三要优化工会干部队伍质态。切实加强工会的政治建设、思想建设、组织建设和能力作风建设，着力打造一支高素质专业化的工会干部队伍。各级组织也要关心支持工会工作，为工会提供政策支持和资源支持，共同把工会组织建设得更有活力、更有影响力。
各位代表、同志们！
创业是发展的源泉，劳动是幸福的源泉，幸福是奋斗出来的！“十三五”收官在即，收官之际既是“交卷阅卷”之时，更是迎接未来、拥抱未来之期。一个圆满的句号，往往预示着美好的开始。让我们立足全局、胸怀大局、开启新局，努力做“争当表率、争做示范、走在前列”的践行者、引领者，以奋斗者的姿态书写好高水平研究型大学建设的奋进之笔！
谢谢大家！
第2篇: 校长教代会讲话
各位代表，同志们：
在全校教职工的关心、支持下，XXX医学院第四届教职工代表大会第五次会议，经过大会主席团和各位代表的共同努力，圆满完成了预定的各项议程，即将胜利闭幕。在此，我代表学校党委，向大会的圆满成功表示热烈的祝贺!向大会筹备工作人员和全体代表，并通过你们向为学校建设发展付出辛勤劳动的全校教职工表示衷心的感谢和崇高的敬意!
本次大会是在全校上下认真贯彻落实党的十九大精神，学校建设高水平医科大学进入关键时期，召开的一次重要会议。也是新一届领导班子上任以来，召开的第一次教职工代表大会。一天来，大会认真听取和讨论了学校工作报告，审议了财务工作报告和提案工作报告。刚刚结束的主席团会议，各个代表团都作了很好的发言，代表们以高度的责任感和使命感认真履行职责，积极建言献策，对学校发展提出了许多好的意见和建议。这些意见和建议是全体代表主人翁意识的充分体现，是广大师生集体智慧的结晶，必将为学校事业又好又快发展，提供强大的精神鼓舞和智力支持。
同志们，教代会是教职工依法参与学校民主管理和民主监督的基本形式，是现代大学治理结构中不可或缺的重要组成部分。当前，学校创建特色鲜明的高水平医科大学已经进入攻坚期，面临新的形势和任务。我们必须坚持全心全意依靠教职工办学的指导思想，充分发挥教代会在学校改革发展中的重要作用，才能推进学校各项事业朝着健康有序的方向快速发展。
一要充分发挥教代会的民主管理职能。凡是涉及学校改革发展和民生的重大议题，都要严格履行教代会民主决策程序，真正让广大教职工参与到学校的管理与决策过程中来，让每一项改革措施都得到广大教职工的支持和参与、凝聚广大教职工的智慧和力量。
二要充分发挥教代会的民主监督职能。要切实保障广大教职工知情权、表达权、监督权的有效落实，让涉及学校改革发展的重大举措，涉及人、财、物、基本建设等权力运行的重点领域，涉及教职工及学生切身利益的重大事项等，都在广大教职工的监督下阳光运行。
三要充分发挥教代会的桥梁纽带作用。要围绕学校中心工作，更好地发挥教代会作为学校党政联系教职工的桥梁纽带作用，尤其是在组织教职工、引导教职工、服务教职工、维护教职工合法权益中体现新作为，在参与学校建设与发展中展现新风貌。
四要充分发挥教代会凝心聚力作用。要采取切实措施，进一步激发广大教职工的责任感、紧迫感和使命感，以及工作热情和创造活力，努力为广大教职工立足本职岗位、建功立业，提供强有力的支持和保证。
五要进一步加强和改善党对教代会和工会工作的领导。要支持工会组织独立自主地开展工作，把更多资源和手段赋予工会组织，把党政所需、教职工所急、工会所能的事更多地交给工会组织去办，不断提高工会、教代会服务广大教职工的能力和水平。
各位代表、同志们，大会即将圆满结束。回顾过去，我们拼搏奋进，取得了巨大进步;展望未来，任重道远，仍需我们团结努力，开拓创新!希望大家以这次教代会为契机，以更加饱满的工作热情，更加勤奋的工作态度，更加务实的工作作风，投入到各自工作中，凝心聚力，锐意进取，为加快推进学校发展、全面建成特色鲜明的高水平医科大学而努力奋斗!
最后，祝愿各位代表和广大教职工在新的一年里，身体健康，家庭幸福，工作顺利，再创佳绩!
谢谢大家!
第3篇: 校长教代会讲话
2021年1月18日上午，统计学院2020-2021学年秋季学期教职工代表大会在明德主楼1030顺利举行。本次会议采取线上线下相结合的方式开展，统计学院院长王晓军主持会议，学院全体教职工参加会议。
院长王晓军简要回顾了2020年学院取得的各项工作成果：疫情防控工作有条不紊；多场学术论坛影响广泛；“国家统计局-中国人民大学”数据开发中心运行平稳；学术科研与社会服务成果显著；各项评估工作顺利推进。同时，她指出在一流学科建设中，统计学科在人才培养、队伍建设、科学研究、社会服务等各方面都要继续提升。她勉励全体教职工共同努力，不断推进学院各项工作走上新的台阶。此外，王晓军还依次介绍了本学期新入职教职工，代表学院向他们表示热烈欢迎。
副院长李扬就数据开发中心、基地评估、国际交流等工作进行汇报，希望全院教师利用好数据开发中心先进数据资源，推进学术科研成果由高数量向高质量转变。
副院长李静萍汇报了研究生教学、科研和人才培养方面的情况，希望全院教师更加重视教学成果产出，将优质校外资源引入课堂。
副院长尹建鑫汇报了本科教学工作相关情况，希望全院教师进一步提高教学积极性，加强核心课程建设，努力打造金牌课程。
党委副书记王志丹向全体班主任、研究生导师等全院教师过去一年对学生工作的支持和付出表示感谢，通报了寒假期间学生留校、疫情防控等方面的情况。
党委书记孟生旺作总结发言，鼓励全院教师深耕人才培养领域，将其作为长期性、常规性工作，不断提高学生培养质量；把握好教书与育人的关系，加强师德师风建设与思想政治教育；同时进一步提高对学术成果质量的重视程度，努力攻坚克难，孕育出更多优秀的科研成果。
在不平凡的2020年，统计学院全体教职工坚守岗位、克己尽责，共同推进学院各项工作顺利开展。面向未来，统计学院全体教职工将以此次大会为契机，继续砥砺前行、埋头苦干，争创学院“双一流”建设新辉煌！
第4篇: 校长教代会讲话
各位代表，同志们：
学校二届五次教代会，经过全体与会代表和工作人员的共同努力，圆满完成了各项议程，即将闭幕。会议期间，各位代表认真审议并通过了《校长工作报告》、《财务工作报告》。代表们心系学校发展，围绕两个报告，以高度的责任感、使命感、危机感，畅所欲言，以主人翁的姿态对学校方方面面的工作提出了十分中肯的意见和建议。这些意见和建议都集中体现了广大教职工对加快学校改革发展的强烈愿望，凝聚了全校干部教师的智慧和力量，各代表团都发出了“学校好，大家才会更好”的强烈声音，充分展示了我校干部教师敬业爱校的境界和精神风貌。学校将以这些意见建议为改进工作，推动发展的动力，抓好整改落实。下面，我就如何做好20**年全年工作，讲三点意见。我的这三点意见和建勋院长的报告都经过党委常委会研究通过，因此是学校党委的意见。
一、不忘初心，不辱使命，推动XXX学院高水平发展
XXX属于欠发达地区，XXX高等教育也比较落后，培养高层次人才的能力比较薄弱。XXX市委市政府代表七百多万人民的意愿，集全市之力整合教育资源，经教育部批准，于20**年实现了在本科层次上办学的愿望和梦想。XXX上下视XXX学院为“唯一”，捧为掌上明珠。XXX学院全体教职工不忘初心，不辱使命，在本科办学层次上开始了“第一次创业”，六校合并、变南迁为北扩、举办百年校庆、举办XXX省大运会等，精心育人，为XXX市经济社会发展做出了贡献，经过长达十几年的奋斗，20**年通过了教育部本科教学合格评估。此后，XXX学院进入了一个新的历史发展阶段。这个阶段的主要任务是：内涵建设、转型发展、办高水平大学。推动XXX学院新发展，我们还有许多坡需要爬，许多坎儿需要过，这个坡这个坎就是20**年教育部本科教学审核评估;这个坡这个坎就是XXX省政府硕士学位立项建设验收;这个坡这个坎就是此后我们还要接受的教育部本科教学工作水平评估。同志们，我们肩负着全市人民对我们的重托，肩负着全校近两万名师生对我们的期盼。我们肩负着艰巨而繁重的任务，在本科层次上办学我们进入了“第二次创业”的新时期、新阶段。
二、把握全局，奋发有为，新时代XXX学院要有新气象、新作为
上午王院长对今年的工作已经做了安排部署，工作要点已经印发全校，为了落实好今年的工作，我再强调以下几点：
(一)抓实一个主题教育——“不忘初心、牢记使命”主题教育
这是全党的大事，我们要紧密结合学校实际，精心谋划，做实“不忘初心、牢记使命”主题教育。通过这一主题教育，使习近平新时代中国特色社会主义思想进一步入心入脑，成为我们办学指导思想和行动指南。使全校广大干部教师的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识更加牢固，道路自信、理论自信、制度自信、文化自信切实增强。通过这一主题教育，使我们更加坚定正确的办学方向，立德树人的根本任务更加牢固，全国高校思想政治工作会议精神进一步落实。通过这一主题教育，坚决纠正“四风”，认真查找形式主义、官僚主义在学校的具体表现，使学校领导班子和职能部门工作作风来一个大转变，工作能力来一个大提升，使学校的政治生态和发展环境更加风清气正。通过这一主题教育，使我们领导班子以上率下，带领全校党员干部更加廉洁自律，不存私心、不谋私利，一心一意为XXX学院改革发展贡献自己的力量，反对一切腐败行为和不正之风。通过这一主题教育，使我们全校党员干部都要忠于职守，敢于担当，服务师生，爱岗敬业，使20**年的“34条”任务都要落到实处。工作要点都要列出清单，一件一件的落实到人头上去，确保事事有人管、人人有专责。使不作为、慢作为现象得到扭转。
(二)开好两个会议——教学工作会议、科研工作会议
办高水平大学最关键、最核心、最基础的是教学和科研工作，这是全校工作的主业，是学校党委工作、学校行政工作的主业。通过召开两个会议，进一步牢固树立教学工作是经常性的中心工作，科研工作是强校之本的观念，使学校方方面面的工作都要围绕中心工作来谋划，来展开。通过召开两个会议，使大家牢固树立，学校发展关键是“两个发展”——教师发展、学生发展，“两个发展”中教师发展是第一位的观念，全校都要为教师的发展营造工作氛围、制度氛围、管理氛围。通过召开两个会议，进一步完善教学、科研工作的顶层设计，使我们教学管理制度、科研管理制度更加完善。对一切不符合办高水平大学的规章制度进行修改，保护和调动教师教书育人和搞好科研的积极性。通过召开两个会议，按照做精师范、做大做强转型特色发展非师范这一定位完成学科专业布局调整工作。
(三)推进三项改革——两级管理改革、人事分配制度改革、后勤管理改革
改革是办好高水平大学的根本动力。继续推进和完善两级管理改革，使职能部门和教学单位责、权、利更加清晰，运行更加有序。二级学院更加具有办学活力。完成人事分配制度改革，一是完成定编、定岗、定责工作。二是建立科学合理的考核指标体系，明确不同层次、类别人员的工作任务量，实现定量考核。三是改革完善完成校内绩效工资分配办法，充分调动教职工的办学积极性，激发教职工干事创业的热情。继续深化后勤管理改革，使后勤管理和服务更加规范、合理，运行更加公开、透明，使服务学校中心工作的保障体系更加完善。我们已经出台的后勤改革措施都要落到实处。
(四)落实四件大事
通过不懈努力，一是推动落实校园占地面积不达标问题，使我们的校园面积达到1458亩的教育部合格标准;二是推动落实教学行政用房不足问题，启动12万平米的校园三期工程规划，开工建设3.5万平米的工程试验中心;三是推动落实市编办对学校编制工作，大力推进人才引进;四是推动落实办学经费不足问题，使我们的生均办学经费达到每年1.2万元的国家标准。这四件大事是制约我校办高水平大学带有全局性、根本性、长远性、基础性的工作。20**年抓实落地这四件大事，就能够为我校审核评估的顺利通过，实现办学层次突破奠定坚实的基础。
第5篇: 校长教代会讲话
2021年1月4日下午，我院在建材校区大礼堂召开教职工代表大会，会议由学院党委委员、副院长石建平主持，带着全院400余名教职工的殷切期望，教代会正式代表90人，列席代表18人出席会议。
会议在庄严肃穆的国歌声中拉开序幕。
会上，首先由学院党委委员、组织人事处处长陈红宣读《新疆建设职业技术学院2020年岗位设置与聘用工作实施方案》。
由党委委员、副院长石建平宣读《新疆建设职业技术学院2020年绩效考核奖发放办法》。
随后，代表们进行分组审议讨论。4个代表团的与会代表们，以高度责任感和使命感，认真履行职工代表的审议权和决定权，对上述方案进行了热烈讨论。
讨论结束后，参会代表组长汇报讨论结果，并以举手表决的方式进行表决，通过了上述文件。
学院党委委员、副院长吴冶宣读本次专题会议的决议。
最后，学院党委书记楚治斌作总结讲话，他指出此次教代会通过的决议事关教职工切身利益、事关学院长远发展、事关学院在适应未来改革和高质量发展进程当中所面临的难题如何化解，经过前期介绍、分组充分讨论、广泛采纳不同意见，经过举手表决一致通过，充分体现出学院尊重群众意志，以教职工为中心，在今后的工作中要进一步发挥教代会的作用。
大会在《国际歌》中圆满结束。
第6篇: 校长教代会讲话
各位代表：
大家好!金秋大地，丹桂飘香。在这美好的丰收季节里，我们积极认真地筹备了七届一次教代会，以此表明我校在推进民-主建设、维护教职工权益上的态度和决心。在此我谨代表学校对各位代表表示崇高敬意!下面，我代表学校向大会作工作报告，请各位代表审议并提出宝贵意见。
一、一年来工作简要回顾
1、学校德育工作得到了加强和改进。一年来学校认真贯彻教育部《关于加强中小学教师职业道德建设规范的若干意见》和《中小学德育工作规程》等突出了学校德育的首要地位，切实加强和改进学校思想政治工作，扎实开展师德师风教育，引导教师依法执教，廉洁从教，做到了警钟长鸣，先后制定下发了《赵中各部门对教职工平时思想与工作表现考核实施细则》、《赵中教师政治学习制度》、《赵中教师职业道德建设实施方案》，坚持政治学习制度，在全体教职工中开展学理论，学政策，学法规活动，广泛深入地开展以“敬业，爱生，奉献”为主题的师德建设活动，严格执行教师“十不准”之规定，进一步铸师魂，磨师志，增师识，塑师表，使大家牢记使命，坚定信念，做人民满意的教育工作者，爱岗敬业，为人师表，做崇高师德的践行者;严谨笃学，开拓创新，做实施素质教育的优秀园丁，依法执教，关爱学生，做学生健康成长的引路人，从而强化职业道德建设，增强全体教师教书育人的责任心和主人翁意识。
2、教育质量成绩斐然。学校始终坚持“德育为首、质量立校”的办学宗旨，抓住素质教育这条主线，以人为本，全面贯彻教育方针，狠抓“三个常规”管理和校风、学风建设，切实向管理要质量、要效益，教师实行集体坐班制度，学校实行封闭管理，强化了教育教学研究、毕业班的复课工作、初中毕业学业考试及高中学业水平考试的管理，严了考风，正了教风，浓了学风，树了校风。广大教师发扬爱岗敬业，求真务实，无私奉献，积极进取的精神，使办学效益日趋显著，教育质量稳中有升。今年本科上线63人，其中二本27人，三本36，专科上线196人，取得了较好成绩;初中毕业学业考试有83人考入县高级中学，与上年水平基本持平;高中学业水平考试的优秀率、合格率稳步提高。素质教育和学校管理富有成效，赢得了家长和社会各界的好评。赵川中学先后被各级各类教育主管部门评为“提高初中教学质量三等奖”，“信息技术与优等资源‘五进三不漏’应用示范校”和“青少年书信大赛先进单位”，这些成绩的取得引起了全社会的广泛关注，提高了学校声誉，增强了办学活力，广大教师所倾注的心血，付出的艰辛劳动，全镇人民有目共睹、有口皆碑。
3、重视校园建设，改善办学条件。校园建设时代化，教育设施现代化，教学手段有效化，是提高教学质量的可靠保证，对此，全体教职工统一思想，团结一心、群策群力、积极参与、精诚合作。一年来，为解决教工宿办严重紧缺的问题，商南县教育局出谋划策，排忧解难，先后拨款260万元，学校自筹80余万元，于2015年新建且启用3340平方米的高标准教工宿办楼及附属工程，其内部设施齐全，堪为上乘。这栋楼的建成与使用不仅大大缓解了赵中教工住房紧缺的问题，而且为赵中教师队伍的稳定提供了有力的保障，同时，学校还更换和加固了教室及学生宿舍的门窗，将原有的木窗全部更换为塑钢，这些设施的更换不仅美化了师生的生活和住宿条件而且还有力的保证了师生的财产安全。现在学校已启动了旧宿办楼的加层工程建设、卫生厕所工程建设、操场及校园文化建设。其次，学校端正服务态度，增强服务育人意识，时刻关心师生生活。严格执行县局《关于加强学校财务管理的若干规定》，严肃财务纪律，规范财务、财产管理，确保了有限的资金真正的服务于教学，投入到学校的发展之中。第三，本着广辟财源，搞好校园经济，拓宽勤工俭学市场的宗旨，学校坚持了勤工俭学申报制度，注重创收与育人并举，积极调整思路，广辟途径，挖潜力，想办法，在积极培植产业承包的基础上，积极开展“四小”活动，抓住春季有利时机，组织师生采茶，仅此一项全校共收入2.1万元。
4、教师队伍建设得到进一步加强。在教育教学实践中，学校面对教师达标率低和教师严重不配套的实际，学校进一步强化了“科研兴教、科研兴校”意识，高度重视教研教改工作，完善教研教改目标管理和激励引导机制，鼓励广大教师参与校本教研，认真组织开展“一人一文一题”活动、“常规听评课”活动和“一帮一”的传、帮、带活动，赵川中学共制定校本课题130个，现有135名教学人员撰写了教研论文(或阶段性实验报告)。为适应教育信息化的要求，全体教师已全部参加了继续教育培训和信息技术培训，50余名教师分别参加了省、市、县课改培训。
5、狠抓行风建设，加强安全防范。过去的一年，为进一步加强收费管理，规范收费行为，我们认真贯彻县局《关于进一步严格规范中小学收费行为的若干规定》，严格执行义务教育阶段经费保障机制和高中择校生“三限”政策，全面落实校务公开制度，从而增强了学校工作的透明度，树立了教育行业的良好形象。为保证师生生命财产安全，防患于未然，学校进一步修订完善了安全制度，强化了安全措施并层层落实了安全责任，学校结合地域、季节、工作实际，先后制订印发了《赵川中学学生安全实施细则》、《夏季防汛工作安排》、《赵川中学学生汛期过河接送制度》、《考试期间安全工作预案》、《赵川中学安全管理及责任追究制度》，通过以上制度的实施，规范了学校安全工作管理，增强了师生防护能力，确保了正常教育活动的开展。坚持了学校安全隐患排查制度，狠抓了学校食堂和小卖部的食品卫生安全，校外住宿生安全和学生的交通安全，教育师生遵守交通规则，不乘坐农用车和违章违规车辆。进一步完善了危险化学药品的管理，深入开展了创建“安全校园”专项整治活动，加强了校园周边环境的综合治理，从而有效地防止了流行病在学校传播，提高了自我防范能力，优化了育人环境。
6、贫困生救助工作富有成效。对农村义务教育阶段，家庭经济困难学生实行“一补”政策，对高中特别贫困学生进行每学年800至1000元的资助。为了真正把党和政府的关怀和温暖送到贫困学生心头，过去的一年，学校坚持政策标准，摸清底子，逐级审核，认真落实，做到了“四公开一监督”，严格执行“六不准”之规定，通过严格的工作程序和纪律，确保了“一补”和高中生救助工作顺利健康的发展。有效地控制了辍学率，得到了社会的广泛赞誉。
7、党员先锋模范作用得以有效发挥。学校党支部，在学校管理、教育教学诸方面都发挥了政治核心和战斗堡垒作用，不断增强了党组织的凝聚力、战斗力和创造力，而且发挥了党员的先锋模范作用，全校党员教职工爱岗敬业、锐意进取、团结协作、乐于奉献的精神带动了整个教师队伍积极向上，勤奋工作，促进了教育质量的全面提高。
二、新学年工作计划
1、强化学校的思想政治工作和德育工作，突出工作实效与创新。
(1)坚持政治学习制度，加强师德师风建设。一是坚持经常性的政治学习制度，采用集体学习与自学相结合的方式，要有科学发展观学习笔记和心得体会，学习笔记与心得体会纳入常规考评。认真贯彻十七大精神和科学发展观重要思想，严格执行教师“十不准”和“八条禁令”之规定，切实解放思想，与时俱进，为进步而学习、为发展而创新。在暑教会学习整训的基础上，抓好落实与考评，做到教师的言行指导有力，施教行为文明规范。二是以职业道德教育为重点，广泛开展“扬师德、树师表、铸师魂”活动，全面落实市教育局《关于进一步加强教师队伍管理规定》和商南县教育局《加强教职工思想政治工作若干意见》，自觉践行“政治坚定、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团结协作、尊重师长、廉洁从教、为人师表”的师德标准，大兴勤学善思、求真务实之风，大兴脚踏实地、持之以恒之风。严格对教职工进行管理和考核，重点对教职工的华而不实、思想消极、工作浮漂、方法简单粗暴、体罚或变相体罚学生、有令不行、有禁不止的违纪违规现象进行批评教育。积极开展“我最崇敬的老师”评选活动，让教师真正能够以良好的政治素质引领学生，以崇高的思想境界感召学生，以过硬的专业技能成就学生，以先进的教育思想培养学生。自觉遵守师德规范承诺，做到令行禁止，自觉遵守，践行承诺，确保实效。
(2)坚持升挂国旗制度。本学年我校国旗下讲话的重点突出对师生纪律、法制、理想、前途教育，号召师生发扬艰苦奋斗精神。树雄心、立壮志、能吃苦、敢拼搏，以实现自己的人生理想和价值。在教职工中广泛展开“三比一实现”活动(比形象、比奉献、比业绩、实现人生价值)。通过这些活动的开展，增强全校师生的主人翁意识，牢固树立“校荣我荣，校衰我耻”的意识，使个人与学校真正能同呼吸共命运齐发展，共同构建民-主和-谐的新校园。
(3)、加强党、团的队伍建设，充分发挥党支部、工会的监督、协调作用。党支部、团委要通过纳新工作来壮大党、团员力量，以老带新，切实加强党团员的管理，真正发挥党团员的模范带头作用，要加大班团干部的管理、培训力度，定期办好培训班，充分发挥其班级管理的助手作用。工会、教代会要经常深入到师生当中，关心师生生活，关注师生的热点问题，重视师生思想工作，培养师生讲政治、讲团结、讲大局的意识，搭建起学校与师生的交流平台，发挥好桥梁和纽带作用。党支部要充分发挥基层堡垒作用，积极吸收骨干教师和优秀高中生加入党组织。
2、积极推行基础教育课程改革和素质教育，力促教育质量上台阶。
(1)、深化初中新课改，稳步推进高中新课改的实施。要严格执行新课程计划，及时总结初、高中新课改几年来的经验和教训，积极探索更为可行有效的课改新思路，在指导思想、施教过程、授课方法与技巧上多研究、多指导，鼓励教师大胆探索，积极创新。今年是高中新课改的深化年，县局将今年定为“教师培训提高年”，教务处要充分调动教研力量，抓好对新课程实施工作情况的调研和教师现代教育技术的培训。深入研究高中新课改，做好宏观指导和规划，充分利用教研活动，精心安排和组织，做到目的任务明确，活动效果明显。积极探索、深入思考破解新课改难题，真正让新课改的理念在课堂教学中得以充分体现。明年力争在举行一次新课程成果展示活动，教务处要精心组织，灵活多样，要求人人有成果，件件是精品。
(2)、坚持听评课，边教边研，以研促教，努力提高教学水平。一是深入开展“三听一赛”即了解性听课、示范性听课、研究性听课和课堂技能赛教活动。学校领导坚持每周听评两节课，教师每周听评一节课，在听评课中学习、促进和提高。二是要结合教研室“1 2 3 4 5 6”目标任务，及时安排各教研组确定教研专题，深入开展校本研究，积极编写校本教材，认真开展“一人一题一文”活动，要以教研课题为突破口，进一步激励广大教师总结经验，改进教学方法，全面提高教学效果。三是进一步强化教育教学常规管理。各部门必须达成“踏踏实实抓管理，齐心协力抓质量，科学管理谋发展”的共识，在总结过去经验的同时，更重要的是摸排问题、破解难题、查漏补缺。各部门要从各自工作的角度，深入剖析，不断改进和完善各项常规管理办法，在管理中要以人为本、严而有格、管而不死、尊重差异、尊重个性，充分调动教职工的参与意识、责任意识和工作热情，确保教育教学质量稳中有升。
(3)、加强学校体育、艺术教育，稳步推进阳光体育，广泛开展学科兴趣活动。学校要全面推进《学生体质健康标准》测试工作，广泛开展全民健身运动，普及学生每天锻炼一小时活动，提高学生的体质和健康水平，今年11月下旬学校将力争举行第二十一届秋季中学生田径运动会。由教务处牵头，其余各部门各班级要积极主动配合，及早动手，认真筹备，给学生提供一个锻炼和展示的机会。同时，教务处还要指导各教研组积极开展第二课堂活动不少于一次，重视培养学生的兴趣爱好，训练学生会积累、会运用、会展示，以提高我校实施素质教育和新课改的能力。政教团委要积极配合搞好校园文化建设的筹划设计，体音美教研组要积极组织不同形式的文体活动，陶冶师生情操，丰富校园文化生活，以更加饱满的热情积极投身于工作学习生活。
3、细化内部管理，强化制度建设，以确保各项工作迈上新台阶。
(1)、各部门要不断优化内部管理，在求实、求新上下功夫。一是在管理上要开拓创新，与时俱进及时修订和完善各项管理制度，做到既科学合理，严格管理，又便于操作，更好地体现竞争机制和激励作用。二是在管理上真正体现以人为本，科学发展。积极为师生创造便利的学习、生活、工作环境，本学年已办了教工食堂，在11月底前组织全体教职工体检，年底前，对因病和子女上学等原因造成严重贫困教职工进行一定的救助，同时，全力搞好学生救助工作，以人性化的管理，促进学校科学和-谐发展。
(2)、不断完善校务公开工作，扩大民-主监督的力度。各部门要及时公开政务，财务要月月公布，突出对教职工关心的学校财务收支状况，年度考核、评优树模、重大决策的公开透明，不断扩大教职工的知情范围，充分发挥工会、教代会的民-主监督作用。本学年学校继续设立校长信箱，让全体师生监督学校工作，检举师生中的违纪违规问题，收集师生等方面的意见建议。
(3)、强化管理，层层把关，人人有责。各部门要强化管理，实行层级管理，坚持主管领导负责，具体责任人主抓，做到层层把关，人人有责。管理干部要扎根教学第一线，率先垂范，身体力行，以身作则。教师要立足本职，为人师表，争当深受学生欢迎，社会认可的优秀教师、名教师。目前，我们的要着重树立六种风气：一是学习理论、思考问题的风气。克服心浮气躁、求功近利的思想。改革发展越来越需要理论思维;学科建设也需要一批教师甘于寂寞、面壁十年的耐心。二是勇于拼搏、迎难而上的风气。克服不敢碰硬、随遇而安的思想。三是敢为人先，争创一流的风气。克服得过且过，无所作为的思想。四是胸怀宽广，虚怀若谷的风气。克服气量狭隘、目光短浅的思想。五是奋起直追，只争朝夕的风气。克服办事拖拉、被动应付的思想。六是严格管理、依法治校的风气。克服主观随意性。
4、强化财务管理，树立服务意识，以有力的后勤保障推动教育教学工作。
(1)、认真全面落实好义务教育经费保障机制，将有限的教育经费用好、用活。学校将建立健全教育经费管理、使用、审计监督制度。成立财务监审小组，财务监审小组对收支会审的结果以书面形式向县局汇报，并向全体教职工通报。严肃财经纪律，规范财务管理。总务处对学校帐务要如期送达县局进行审计，实行重大开支申报制度和收支票据“三签”制度，实行财务“三公开一监督”，不断提高教育经费管理的水平和使用效率。
(2)、加强财产管理，减少财产损失，增收节支。本学年要在财产管理上动脑筋，着重加强对远程教育设备、各办公室、宿舍财物的管理，财产管理要做到财物去向有记录，损失情况有登记，责任追究有措施、有结果，谨防财产流失。要积极倡导“节约一滴水和一度电，就是为校做贡献”的意识。开展“学校是我家，爱校如爱家”活动，开源节流，减少人为破坏和损失。
(3)、搞好校建工程，一手抓质量、一手抓进度，做到教学、校建两不误。目前一号楼的维修加固已完成，三号楼新建第四层、两层高标准水冲式厕所的修建、近百米文化长廊和各种文化设施、操场的修建，工期紧、工程量大，校建领导小组和总务处要统筹安排，抓好工程安全、质量、进度，确保施工教学两不误。
5、加园安全、卫生工作力度，优化育人环境。
(1)、要利用多种形式开展安全宣传、教育活动。认真执行《学校安全事故责任追究暂行办法》，及时学习传达上级部门有关安全方面的文件精神，要善于利用时令特点，及时发现薄弱环节及潜在隐患，下大气力有重点、有针对地开展诸多门卫、违纪问题的预防教育等工作。保卫处要会同政教团委等部门加大夜间巡逻、加强晚休管理，对私自外出赌博、酗酒、上网和小偷小摸等违纪学生要加大教育处理力度，以促进良好校风、学风的形成。
(2)、一如既往地抓好交通安全、财产安全。各班要充分利用班会安排安全教育学习，做到内容丰富、记录详实、形式灵活。坚持上路巡查制度，对违规骑车、乘车学生要严肃批评处理，堵绝有令不行、有禁不止现象的发生。各班要设立安全监督员，协查校外安全、管理班级财产，重大节假日班级重要财产要妥善保管，严防丢失或偷窃。不断提高师生的'安全防范意识，切实维护好师生的权益。
(3)、不断完善各项安全制度，建立健全安全档案。要不断完善各项安全管理制度，切实抓好落实，在落实上出新招，抓出实效。要会同政教团委、年级组加大对思想表现差、严重违纪违规学生的教育力度，建立健全这类学生的教育成长档案，及时联系家长参与教育和管理，以达到正班风、浓学风的目的，既要防止简单粗暴，放任自由，又要做到有礼有节，成效显著。
各位代表，赵川中学是我们大家休戚与共的集体，只要我们以科学发展观为指导，团结协作，拼搏进取，踏踏实实做好每一件事，认认真真上好每一节课，我们的工作就会迈上新的台阶。谢谢大家!
第7篇: 校长教代会讲话
各位代表，同志们：
XX业技术学院第一届教职工代表大会第一次会议在全体代表的共同努力下，已圆满完成各项议程。会议期间，与会的各位代表以饱满的精神、严谨的态度、务实的作风和强烈的使命感，围绕加快学院改革发展的重大问题和涉及师生切身利益的具体问题，积极建言献策，认真参加讨论和审议，提出了许多建设性的意见和建议，为学院创新发展和科学决策提供了重要参考，本次教代会凝聚了人心、振奋了精神、鼓舞了士气、擘画了蓝图。会后，学院将对大家提出的意见和建议进行认真梳理、研究，提出切实可行的落实措施，对大家的合理诉求学院党政将全力解决。在此，我谨代表学院党政，向大会的成功召开表示热烈的祝贺！向全体与会代表、工作人员和辛勤工作在教学、科研、管理服务一线的全体教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意！
会上，代表们认真听取和讨论了XX院长所作的《学院工作报告》、尚丽华同志所作的《学院财务工作报告》，审议了《教职工代表大会实施办法》《绩效分配改革方案》《提案工作报告》，认真讨论了《“十四五”教育事业发展规划（草案）》，选举产生了教代会提案工作委员会，刚才又通过了本次《教代会决议》。会议主题鲜明、气氛热烈、求真务实、团结向上，是一次全面贯彻落实习近平总书记教育重要论述精神和党的十九大精神以及全国全省教育大会精神的会议；也是一次动员和凝聚全院教职员工智慧和力量，为把我院建成省级“双高”院校而努力奋斗的大会。充分反映了大家对学院事业发展的高度关注和对学院实现追赶超越发展的热切期待，更充分体现了教职员工作为“汉职人”的高度责任心和主人翁意识。
大家都知道，今年是“十三五”收官、全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标重要之年，明年是“十四五”开局、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的起始之年。前天，XX院长在报告中，全面总结了学院合校以来的工作和主要成绩，分析了学院事业发展存在的短板、面临的挑战，提出了未来五年学院事业发展的总体目标，并详细阐述了明年学院发展的总体思路、目标任务和主要举措。请各单位组织广大教职工认真学习领会，深入贯彻落实，进一步强化教学工作中心地位，努力改进和创新教学、管理、服务工作，充分调动各方面因素，全力推进学院党政决策落实和“双高”院校建设，切实把思想统一到大会精神上来，把行动体现到大会部署上来，把美好愿望融入到学院发展中去。在大会即将闭幕之际，我代表学院党委再讲三点意见：
一是坚持以政治建设为统领，加强党对学院工作的全面领导。要始终把党的政治建设摆在首位，认真落实好新时期党委领导下的院长负责制，坚持全面贯彻党的教育方针，加强党对学院工作的全面领导，保证学院各项事业沿着正确的政治方向又快又好发展。要深化思想理论武装，坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部、教育师生员工，引导和推动广大教职员工牢固树立为党育人、为国育才的初心使命，不断筑牢立德树人、团结奋斗的思想根基。要进一步加强党建工作，以党建“双创”为抓手，扎实推进党支部标准化规范化建设，大力推进“标杆院系”“样板支部”建设，认真落实“双带头”培育工程，切实落实好书记抓基层党建述职考核和党员积分制管理制度，全面提升基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力，有效发挥战斗堡垒作用，为学院事业发展提供坚强组织保障。要高度重视学院意识形态工作，进一步落实好意识形态工作责任制，坚持抓好敏感时间节点、关键领域和重要群体的监控工作，尤其要重视网络意识形态的监管，牢牢把握意识形态领导权、主动权和话语权。要创新党委理论学习中心组和教职工政治理论学习方式，多种形式开展新思想教育培训和学习研讨，深入推进“思政课程”与“课程思政”协同育人，放大思政教育示范引领效应。要大力推进文化育人工作，着力打造校园文化精品，加强一流校园文化、特色育人文化建设，唱响主旋律，汇聚正能量。要纵深推进全面从严治党工作，强化党委管党治党主体责任和学院纪委监督执纪职能，增强全面从严治党、从严正风肃纪的自觉性、坚定性，特别是要严格执行中央八项规定，坚决反对形式主义、官僚主义，加强学院工作中关键节点、关键岗位、关键人员的管理教育，常态化开展“三风”建设，持续推进党风廉政建设和反腐败斗争，努力打造风清气正的校园政治生态。
二是着力提升办学治校水平，推进治理体系与治理能力现代化。要认真贯彻落实党的十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深刻领会推进治理体系和治理能力现代化的思想内涵，着力构建系统完备、科学规范、运行有效的办学治校体系，不断提升学院治理效能。要全面梳理现行各项制度，认真开展制度“废改立”工作，进一步完善和健全制度体系，切实以制度管人管事，严格工作程序，为学院高质量发展提供坚强制度保证。要严格落实好党政议事规则和“三重一大”决策机制，切实提高各级领导干部科学决策水平。要进一步优化年度目标责任考核体系，健全完善考核管理办法，加强考核结果运用，充分发挥考核“指挥棒”作用，完善和落实好绩效分配改革，为想干事、敢干事、能干事的同志提供良好的激励措施，切实增强教职员工干事创业的压力、创先争优的动力、争创一流的活力。要进一步加强干部队伍建设，严格新时期好干部标准，用好“三项机制”，形成有效管用、简便易行、有利于优秀人才脱颖而出的选人用人办法，特别是在急难险重工作任务中有突出表现的教职员工，必须给予优先重用，努力打造一支政治过硬、结构合理、敢于担当、学院需要的高素质专业化干部队伍。要全面推进依法治校，充分发挥好教职工代表大会的职能和作用，增强广大教职员工尊法学法守法用法意识，坚持做好党务公开、院务公开，保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权，增强运用法治思维和法律手段解决学院改革发展中突出矛盾和问题的能力。
三是认真贯彻落实本次会议精神，推动学院事业高质量发展。我们要以本次“教代会”精神为动力，以创新发展为主题，聚焦“四个在汉中”城市品牌建设、乡村振兴和新兴产业发展，深入实施好“职教二十条”、新时代教育评价改革，认真落实“十四五”发展规划、职业教育提质培优行动计划，深入推进省级文明校园建设和智慧校园建设，大力实施“四个工程”，在党建工作、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面取得明显突破；产教融合、校企合作深入开展，专业特色鲜明，在国家重点建设专业方面取得突破；“三教”改革深入落实，“双师”队伍进一步优化，内部质量保证体系更加完善；办学“两翼”同步发展，社会影响力、美誉度稳步提高，努力建成xx省高水平高等职业学校。要实现上述目标，全院各级领导干部要切实把部门工作和专业发展放在国际国内同行、区域行业需求的坐标中进行衡量，系统思考、带头谋事，努力把学院事业推向新高度、新境界。全体教职员工要坚定发展信心，以脚踏实地、真抓实干的精气神和求真务实的工作作风，在学院建设、管理和教学上做出新成效，在重大科技项目和成果培育上取得新突破，创造经得起实践和历史检验的优异成绩。
各位代表，老师们、同志们，美好蓝图需要我们用智慧去实现，伟大事业需要我们用汗水去浇灌。站在两个一百年奋斗目标的交汇点上，让我们不忘立德树人初心，以时不我待的精神和建功必定有我的担当，全力推进省级“双高”建设，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育，以优异的业绩向建党100周年献礼。
第8篇: 校长教代会讲话
各位代表：大家好!
弹指一挥间，我们将送走硕果累累的XX年，在这辞旧迎新之际，我代表学校向全校广大教职工致以节日的祝贺。请代表们转告广大教师，我对一年来辛勤工作在教学教研、学校管理、后勤服务等各个方面的同志们表示衷心的感谢!祝大家家庭幸福,万事如意。
挥洒着奋斗的汗水，回味着成功的喜悦。我们共同度过了意义深远的XX年，我校在上级党委政府和教育行政部门的领导下与时俱进，努力实践“三个代表”，认真学习贯彻“十六大”精神，进一步转变教育观念，坚持素质教育，把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，按教育规律办事。以科研兴教为先导，以提高教师素质为保证，各项工作齐头并进，圆满完成本学期的各项工作。一年来，在全体老师的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，赵书珍、夏桂静老师被评为区优秀班主任，陈昌平老师参加网络教学资源优秀课件评选获奖省一等奖，参加区教师教学基本功竞赛16人获奖，6人获区教育先进工作者称号;参加区中小学学生运动会7人次获奖，周明老师被评为区优秀裁判员，参加各级征文8人次获奖，学生共计15人次获区级以上表彰。学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础，开展丰富丰富多彩的教育活动。认真组织教师撰写论文、参加各种竞赛。积极开展学生各项竞赛，发现人才，促进全面发展，我校领导班子高度认识到：只有努力提高办学质量才能摆脱学校目前发展所遇的困境。学校多次召开专门会议，深化学校内部管理。我校加大对学校教育硬件设施的建设，一年来投入资金十五万余元建设学生宿舍、防盗设施、消防设施。此外学校还开源节流，想方设法节约水电等费用开支，委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理，加班加点维护各幢楼的防盗门窗，定期对食堂的卫生进行抽查和整改，完善学校消防设施，做好消防、饮食卫生安全检查和改进工作，一年来没有发生安全事故案件。
同样的365日周而复始，不同的奋进征程上一路高歌!我校的发展，让每一位教师为之骄傲，让每一个学生内心充满了希望!面对现状,我们锐意改革,铸就我校辉煌”，
XX，一个新的开始，一个新的未来。我们将进一步加强师德建设,深化教学改革.,狠抓校园文化建设,进一步推动学校各项工作再上一个新的台阶。相信在全校师生共同努力下，我们的'学校一定会在前进的道路上走得更快、更稳，我们的明天更美好!
今天我们迎来了大黄山实验学校第三届第一次教代会，在此，我对大会的召开表示热烈的祝贺，并预祝大会取得圆满成功!
希望这次大会是团结的大会，胜利的大会，振奋人心、重聚人气，增强信心的大会。我们一定要以高度的责任感和主人翁精神，万众一心，奋勇拼搏，全面推进教育创新，为办人民满意的学校而努力奋斗。
第9篇: 校长教代会讲话
各位代表：
按照大会议程，我受学校委托，现在向教职工代表大会报告工作，请予审议。
2015年我校深入学习贯彻党的及三中、四中、五中全会精神和系列重要讲话精神，按照学校“四个全面”的总体要求，扎实有序推进各项事业快速健康发展，较好完成了既定工作目标任务。2015年度学校工作集中体现在三个方面：一是校内政治大事多。扎实开展“三严三实”专题教育;积极配合省委专项巡视，高度重视整改落实;完成校级行政领导班子换届;深入推进党风廉政建设和反腐败工作，党的建设不断加强。二是学校综合改革全面启动。成立深化改革领导小组及5个专项工作组，明确了综合改革的指导思想和目标任务并建立健全了工作机制，陆续出台了8个涉及全校性的改革文件，改革成效初显。三是常规工作不断迈上新台阶。加大教学改革和投入力度，人才培养质量稳步提升;科学研究取得新成绩，学科建设为龙头的理念初步树立;高层次人才培育和引进力度不断加大，对外交流与合作不断扩大;综合管理和民生工程成绩显著，师生获得感不断增强;思想政治教育和校园文化建设取得新成效。
这些成绩的取得，离不开省委、省政府的坚强领导，离不开校属各单位的通力合作，离不开广大教职员工的辛勤付出。在此，我代表学校向全校教职员工表示衷心的感谢!
2016年是“十三五”开局之年，也是我校继续深化综合改革、提升教育质量、促进内涵发展的关键之年。学校将全面贯彻落实中央方针政策，以中央五大发展理念为引领，按照省委、省政府的决策部署和全省教育工作会议精神，紧紧围绕立德树人的根本任务，以学科建设为龙头，以人才引进和培养为突破口，围绕 “四个一流”的目标，着力抓好“学科专业内涵建设、持续推动综合改革、不断提升管理水平、切实加强党的建设”等四个方面的工作，切实增强学校的综合实力和核心竞争力，确保“十三五”发展开好局、起好步。
本学期伊始，学校召开的2016年工作会议，已经对2015年度工作进行了全面的总结，对2016年工作进行了周密的部署，同时学校也已经下发了正式文件，不再详述。下面，我着重就学校“十三五”规划(以下简称《规划》)起草的有关情况讲三个问题。
一、规划起草过程
“十三五”时期，是我国完成第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会的关键时期，也是我校可以大有作为的重要发展期，是学校主动适应高等教育发展新形势，深化改革，加快发展，全面提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新质量和能力的重要战略机遇期。制定和实施好学校“十三五”规划，明确发展的指导思想、目标任务、办学理念、主要举措，描绘好未来5年学校发展蓝图，事关我校各项事业持续健康发展，事关每一位师生的切身利益。
为此，去年7月，学校成立了由6位校领导任正副组长、有关部门主要负责同志参加的总体规划和各专项规划编制工作小组，主要负责规划编制工作的组织领导和顶层设计，研究处理规划编制工作中的重大问题，并承担相应规划的编制工作。7月6日，学校下发了《“十三五”事业发展规划编制工作方案》，全面安排和部署“十三五”规划编制工作。7月7日，学校召开“十三五”规划编制工作部署会议，规划起草工作正式启动。
规划编制工作小组成立9个多月来，深入开展专题调研，广泛征求各方意见，多次召开会议进行讨论修改。各编制工作小组按照科学决策、民主决策的原则，根据编制工作方案确定的工作流程，采取自下而上、自上而下、上下结合、反复交流的做法，充分发挥广大师生员工参与学校管理和决策的积极性、主动性，充分发挥学术带头人、校内外专家的作用，发扬民主，集思广益。去年12月，完成《规划》初稿，并下发各单位征求意见，除书面及网上征求意见外，还分别召开了各单位负责人、各民主党派负责人、师生代表等征求意见座谈会。
从各方面反馈的情况看，大家对规划整体给予充分肯定，认为：《规划》体现了中央“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，反映了国家和陕西省关于高等教育发展的决策部署，体现了学校党委“四个全面”发展的总体要求，符合学校实际;规划坚持问题导向，聚焦学校发展存在的突出问题提出目标任务和主要举措，必将对保持学校事业持续健康发展产生重要推动作用。
在征求意见过程中，广大师生提出了许多好的意见和建议，主要有以下几个方面。一是建议对“十三五”时期我校发展面临的机遇和挑战作出更加深入的分析概括。二是建议对“十三五”时期我校发展目标的内涵和办学理念作进一步的凝练。三是建议抓住国家实施“一带一路”战略和深入推进“西部大开发”战略带来的机遇，将优势资源集聚到重点领域，力求在提高学校核心竞争力和办学开放水平上取得新突破。四是建议进一步明确发展的主要任务，对能量化的工作尽量确定约束性的硬指标。五是建议在全力抓好师资队伍建设的同时，要重视实验人员等其他专业技术队伍和管理服务人员队伍建设。六是建议重视基础学科和人文学科的发展。七是建议要进一步解放思想，转变观念，开放办学。
学校责成文件起草组认真研究和吸纳各方面意见和建议，文件起草组对这些意见和建议进行了全面汇总、逐条分析，做到了能吸收的尽量吸收。这次提交教代会讨论，希望大家集思广益，多提宝贵意见和建议，以便进一步修改完善。
二、规划制定的原则和基本框架
规划制定的原则和基本框架，是在深入分析学校“十三五”发展面临的机遇和挑战的基础上，根据国家、教育部和陕西省关于高等教育改革与发展的战略部署，结合我校实际确定的。“十三五”学校发展既面临难得的历史机遇，也面对诸多挑战。
从发展面临的机遇来看：首先，国家和陕西对高等教育的新一轮支持战略为我校提供了广阔的发展空间。国家颁布的《关于统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》等文件提出，鼓励和支持不同类型的高水平大学和学科差别化发展，每五年一个周期，2016年开始新一轮建设;同时，国家提出继续实施“中西部高等教育振兴计划”。这些措施对我校这样的非“985”“211”工程的“中西部基础能力建设工程”高校带来了良好的机遇。陕西省“十三五”规划纲要提出，创新发展高等教育，推进省属高水平大学建设。特别是年初召开的陕西省教育工作会议以及会上拿出的《关于全面深化高等教育综合改革的意见》《关于建设“一流大学、一流学科，一流学院、一流专业”的实施意见》等文件，为我们这样的省属院校提供了良好机遇。其次，随着经济的进一步发展和人民生活水平的不断提高，人们的消费观念和消费模式也发生了转变，消费升级、消费模式转型将为轻工产业持续发展提供巨大空间和机遇。同时，“十三五”时期，国家要深入实施“一带一路”战略、西部大开发战略、“中国制造2025”战略，轻工产业面临行业的重组和产业的升级，这就使得轻工行业比以往任何时候都更加依靠人才和技术创新，需要高校为其提供人才支持和技术支撑。这对于我们这样以轻工为特色的高校而言，无疑是千载难逢的机遇。
从发展面临的挑战来看：首先，我校在国家级和省部级教学科研平台、学位点数、研究生规模、教学质量工程建设等反映大学核心竞争力的指标方面尚有较大的提升空间;而随着高等教育发展战略由外延扩张转向内涵发展，国家对高校外延发展的指标增长严格控制，我们要想在这些领域有大的突破面临国家政策等硬约束。其次，随着高等教育的进一步发展，高校在生源、人才、学科、平台、资金等教育科技资源领域的竞争更趋激烈，学校事业发展面临着前所未有的压力和挑战。陕西是高教大省，本科高校数量比较多，而且国家“985”“211”工程大学比较多，处在这样一个发展环境中，我校面临着很大的压力。同时，全国其他原轻工行业高校也都发展得很快，也给我校发展带来很大的挑战。可以说，我们面临省内高校和全国其他轻工高校前甩后追的巨大压力。此外，我校现有的轻工学科，大多都是建校初期为缓解当时短缺经济的问题而设立的，随着30多年的改革开放，现在产能过剩已经成了常态。按农、轻、重三大部类划分，轻工产业的内涵和外延都发生了很大变化，远远超出了原轻工部的管辖范围，现在所说的“新轻工”是除了农业和重工业之外的所有领域，涵盖所有服务业，比传统轻工内涵要丰富得多、范围要大得多。我们学校除了重工业和农业的上游产业不参与以外，农产品加工以及整个轻工业领域都应是我们的服务范围。但是，我们学校的学科专业是按传统轻工设置的，与现代轻工产业契合度很低，与人民群众日常生活需要渐行渐远，这就造成了我校学科专业的社会认可度不是很高，对学校持续发展带来了不利影响。
正是基于对我校“十三五”发展形势的分析，在规划起草过程中，我们注意把握以下原则：一是坚持目标导向和问题导向相统一，既按照建设特色鲜明的高水平教学研究型大学的目标，查找我们的不足，厘清“十三五”期间需要完成的任务，又从当前需要解决的问题出发，明确破解难题的途径和办法。二是坚持立足校情和开放办学相统筹，既以新理念新思路新举措立足自身力量推动学校发展，又从国际高等教育前沿、全国和全省高等教育发展大局中进行谋划，重视提高开放办学的水平和对外争取资源的能力。三是坚持全面规划和突出重点相协调，既着眼于全面推进学校各项工作，又突出学科建设、人才培养、科技创新、师资队伍建设等重点工作，提出目标任务和主要举措。四是坚持宏观和微观相结合，既强调规划的前瞻性、宏观性、战略性、指导性，又突出规划的可操作性，做到虚实结合。五是坚持编制规划与深化综合改革相促进，统筹兼顾“改革、发展、稳定”“眼前利益与长远发展”等方面的关系，通过深化改革，进一步明确“十三五”目标任务和主要举措;通过编制“十三五”规划，深入推进学校综合改革。
另外，考虑到我们在制定总规划的同时，还要制定学科建设、人才培养、师资队伍建设、校园建设四个分规划，因此，总规划和分规划要有合理分工。总规划重点是分析发展的形势，确立办学理念，明确发展的目标、思路、重点任务、主要举措，而一些具体的工作措施则留给分规划去制定，以更好体现和发挥总规划的宏观性、战略性、指导性。
在结构上，规划共17000余字，分为四大部分、十三章节。
第一部分为“十二五”工作总结，全面回顾了我校在“十二五”期间的各项工作和取得的成就，并对发展中存在的问题进行了认真的剖析和总结，为“十三五”规划的制定提供了基本依据。
第二部分为“十三五”面临的机遇和挑战，阐明了“十三五”时期我校发展外部环境的基本特征，从发展机遇和面临挑战两个方面分析了发展形势，得出了“学校正处于可以大有作为的重要战略发展期”的基本判断。
第三部分为“十三五”发展的总体思路，明确了“十三五”时期我校发展的指导思想，提出了“十三五”总体目标要求，并对学校办学类型、办学层次、学科发展、服务面向进行了清晰定位，提出并阐释了“创新、开放、共享、学科、人才、质量”的办学理念。
第四部分为“十三五”的主要工作，分别就学科建设、人才培养、科学研究、人才队伍建设、对外合作与交流、校园和公共服务体系建设、管理和保障工作、党建工作和思想政治工作等八个方面的目标任务和具体措施进行阐述和部署。
最后，制定了“十三五”发展主要指标一览表，从办学规模、学科建设、师资队伍、人才培养、科学研究五个方面，综合对比“十二五”发展目标、完成情况和“十三五”发展目标，用数据明晰列示出学校“十三五”时期教育事业发展的核心指标。
三、需要重点说明的几个问题
第一，关于“十三五”的发展目标。
学校“十二五”规划中提出的发展目标是2015年初步建成高水平、有特色的教学研究型大学，现在看来，这个任务基本完成。这次规划提出：“到 2020年，把学校建成综合实力位列省属高校前列、国内知名、特色鲜明的高水平教学研究型大学。”“特色鲜明的高水平教学研究型大学”与“十二五”提出的 “高水平、有特色的教学研究型大学”是有区别的。“特色鲜明”不仅强调要有自己的办学特色，而且要有优势、实力更强。“特色鲜明”与“有特色”相比，目标要求更高。就是要求我们在学校发展的关键指标上花气力，在突出特色和优势上下功夫。一方面，要继续突出我们传统轻工学科的特色和优势;另一方面，不能仅仅满足于传统意义上的轻工特色和优势，还要立足学校实际，紧跟国家战略，瞄准服务行业和区域经济社会发展，拓展我们的学科专业，在“新轻工”上做文章;在培养高素质创新型人才的同时，加强学科建设和科学研究，拿出实打实、过得硬的高水平学科和成果赢得社会认可。这一目标与“十二五”规划确定的目标既是一脉相承的，体现了“十三五”规划与“十二五”规划的连续性，也是与时俱进的，符合国家和陕西省对高等教育内涵发展的要求，以及对我们学校的定位。
对于该发展目标，规划从学科建设、人才培养、科学研究和服务社会等方面进行了具体阐释。从学科建设角度讲，即部分优势学科进入国家一流学科行列，具备一定国际影响力，2-3个学科绝对排名全国前5名或名次百分位排名进入全国前30%，力争在ESI排名中1个学科达到前1%。从人才培养的角度讲，即取得标志性成果，培养质量获得社会广泛认同，新增国家级教学成果奖1项、国家级本科教学工程项目2-3项，建成具有全国领先水平的特色优势专业3个以上。从科学研究和服务社会的角度讲，即特色研究领域达到国内领先水平，服务区域经济社会发展能力显著增强，新增1个国家级重点科研基地、5个省部级重点科研基地，5年科研经费累计达到4亿元以上，获得国家级奖励3项以上、省部级奖励40项以上。
我也听到一些同志质疑，这些目标是不是定的太高了?关于学校定位，我思考过很长时间。我们有没有可能把学校定位放低，和2000年以后新成立的本科高校一样，转型成为应用型高校?首先，国家和陕西给我校的定位是国家“中西部基础能力建设工程”高校和陕西省属高水平大学，不允许我们转型为纯应用型本科高校，专门从事人才培养而不做科学研究和社会服务。即便国家和省上允许，我们毕竟是轻工部第一所本科高校，是老牌全国重点，定位为应用型大学，教职工是否答应?形势逼人，使命在肩。既然低不成，我们就只有高就，就只有坚持上述的宏观定位。可以说，学校宏观定位是国家和陕西给我们定位的逻辑延伸，是建立在全校教职工期许之上的。学校宏观定位尽管只有一句话，但是却一定要有学科、人才培养、科学研究等诸多成果来支撑。如果没有一个学科ESI排名达到前1%，具备一定国际影响力就是一句空话;没有一个学科绝对排名全国前5或名次百分位排名进入全国前30%，怎么能够叫做教学研究型大学?而如果仅有一个学科达到这个标准，怎么能够叫做高水平教学研究型大学?又怎么能够位列省属高校前列?但是大家都知道，要取得这些成果，达到宏观目标，仅靠现有人才，是很难完成任务的。要完成这个几乎完不成的任务，我们就要树立新的办学理念，转换新的发展思路。而且我坚信，只要我们解放思想，创造条件，构筑平台，汇聚人才，任务尽管艰巨，但并不是不可能完成的。只要我们众志成城、勇往直前，我们的目标就一定能够达到。
第二，关于“十三五”期间的办学理念。
规划提出，学校“十三五”期间的办学理念是十二个字：“创新、开放、共享、学科、人才、质量”。我们提出的这一办学理念，既符合中央精神，也切合我校实际。
创新是引领学校发展的强大动力。时不我待，不创新就没有前途，不改革就没有出路。我校近年来取得的成绩就得益于改革，但改革永远在路上，现在高等教育发展的形势发生了很大变化，必须与时俱进大胆创新，深化综合改革。去年，我们在人才引进与培养、科研成果奖励、学科专业结构调整等方面出台了一系列改革举措，在校内外引起了一定的反响。今年的工作计划中安排了一些改革，“十三五”期间还会涉及更多的改革。学校决定把改革创新摆在全校发展全局的核心位置，让改革创新贯穿学校各项工作，在深化改革中发展，在开拓创新中前进。要创新，就必须进一步解放思想、更新观念;要改革，就必然会打破旧的思维定式和行为习惯，就必然会触及部分教职工的利益，希望同志们抛开一己的利益得失，站在学校的大局上，继续支持学校的各项改革。
开放是学校繁荣发展的必由之路。这段时间以来，我校尽管加大了开放力度，但学校整体内向的品格还没有改变。由内向变开放是我们的必由之路。首先，要向高等教育内部开放。要加强和国际高水平大学的交流，通过柔性和实质性相结合的方式，积极引进国外专家学者，要加大派出教师到国内外高校学习进修的力度，大幅提高教师海外学习经历;要加强和国内同等次高校特别是原轻工系统高校的学习交流;要建立与省内高水平大学学习交流的有效机制，把向兄弟院校学习变成日常工作的一部分。同时，实现学校资源向社会开放，加强科教结合、产学融合，广泛进行协同育人，协同创新，把更多社会资源转化为育人资源、科学研究资源、学科建设资源，通过双向交流、合作共赢，提升办学竞争力。
共享是学校和谐发展的本质要求。建设一所高水平的大学，不仅仅要求学科水平高、教学质量好、科研能力强，而且需要学校方方面面的工作都要上水平。要更加主动对接国家战略、社会需求，更多关注师生员工所盼所需，推改革、调结构、促发展、上水平，实现学校更高质量、更大效益、更可持续的发展。要加强办学条件建设，优化美化校园环境，提升校园文化品位，进一步改善师生工作、学习和生活条件;坚持以人为本，牢固树立为师生服务的理念，加快构建决策科学、管理规范、执行有力、和谐有序的现代大学管理体制和运行机制，形成良好的校园文化，营造和谐的校园氛围，让广大师生快乐地工作、愉快地学习、幸福地生活，在参与学校改革发展的过程中成就事业、实现梦想，共享学校改革发展成果，使广大师生员工对学校改革发展的成果有更多获得感。
学科是学校持续发展的关键所在。学科关系大学的生存和发展，是大学的根基和细胞，学科建设是大学全面建设的核心，创建高水平大学，首先要建设高水平学科。国家“双一流”和陕西“四个一流”的政策，核心指向就是一流学科。国家和省上的投入也将实行与学校学科排名挂钩、与学校获得的国家奖项和实际贡献相挂钩的政策。学科建设作为学校发展的龙头地位绝不能动摇，必须自觉把学科建设融入学校谋划发展、制定政策、部署工作、落实任务的全过程，贯穿到工作的方方面面。“十三五”期间，国家将进行第四、第五轮学科评估。第四轮学科评估省上已经开过动员会，在动员会上，庄长兴副省长明确讲到，学科评估就像开奥运会，争学科排名就像争金牌，10个银牌也顶不上一个金牌。我们学校现在的实力，争金牌，争哪个学科排名全国第一，是不现实的，但是一定要在即将开始的第四轮学科评估中，实现学科绝对排名全国前5或名次百分位排名进入全国前30%的突破，要不然，教学研究型大学的定位就失去了支撑，就成了一句空话。
人才是学校健康发展的根本保障。关于人才问题，我后面还要专门讲。这里我只想强调，再好的设想和规划，都要由人来完成。高等学校的所有职能，人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新，离开人才都无从谈起。要实现建设特色鲜明的高水平教学研究型大学的奋斗目标，关键在人，关键是要有一支高素质、过得硬的人才队伍，这是形成学校特色和优势的根本，也是实现学校快速发展的保证。
质量是学校永续发展的必要条件。这里强调的质量，不但包括本科生、研究生培养质量，提高学科建设、科学研究、社会服务质量，也是建设高水平大学的题中应有之义。建设高水平大学与建设高水平学科、高水平专业密不可分。可以说，学科是源，专业是流，学科和专业有着密切的联系。从发展过程来看，学科发展尽管也要看人才培养，但核心是科研;专业发展尽管也要看科研反哺问题，但核心是教学。大学的根本任务是人才培养，人才培养是衡量大学水平和形成大学声誉的关键。人才培养这个根本任务必须完成好，这是一所大学之所以为大学的根本所在，但要建成特色鲜明的高水平教学研究型大学，仅仅把质量局限为人才培养质量是错误的，起码是不全面的。一个教师仅仅满足于教好书就不是一个合格的大学教师，一个系主任仅仅搞好专业建设就不是一个合格的系主任，一个院长放弃了自己的学科建设任务而把自己混同于一般的教学院长就不是一个合格的院长，同样，一个把自己的精力全部投身到人才培养中的校长，也不是一个合格的校长。
坚持“创新、开放、共享、学科、人才、质量”的办学理念，事关我校发展全局，事关我校“十三五”发展目标能否顺利实现。全校上下要充分认识坚持这一办学理念的重要意义，统一思想，协调行动，深化改革，开拓前进，推动我校发展迈上新台阶。
第三，关于人才队伍建设。
人才队伍是制约我校发展的主要瓶颈，这是我们早已形成的共识。我们现有专任教师不足，和省内同层次的高校相比差距较大，与上级要求的合格师生比也有较大距离。总量不足、高水平领军人才严重匮乏这个发展短板所形成的木桶效应，使得我们学科建设队伍后继乏人，创新团队青黄不接，科学研究坐吃老本，学校追赶超越底气不足、步伐缓慢。
规划明确提出“坚持培养与引进并举”的人才队伍建设思路。关于引进人才，我们出台了一些政策，已经有了一些社会反响。这里我想强调的是，“十三五”期间，除了每年引进100名左右博士生补充教师队伍以外，我们要把主要精力放在引进拔尖人才上。要真正引进高水平人才，首先要解放思想，大胆引进，消除顾虑，不要怕引错人。《战国策》中有一篇《郭隗说燕昭王求士》，讲到燕昭王向郭隗请教求才的秘诀，郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金?’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始;隗且见事，况贤于隗者乎?岂远千里哉?”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。其次，搞专业的同志要克服武大郎开店的思想，不要对引进的人求全责备，要千方百计为人才提供施展才华的舞台。第三，不要和引进来的人盲目攀比。我们学校名气小，平台低，影响力有限，子女教育条件有限，如果我们给人才和“985”“211”学校相同或者较低的条件，人家为什么不到那些学校去而要到我们这里来?要有求贤若渴、广纳贤士的决心，还必须要有优于高水平大学提供的条件，栽下梧桐树，才有可能引得凤凰来。
关于现有人才培养提高，我们已经出台了一些鼓励政策，已起到了一定作用。但是光有鼓励这一手还不够，除了学校花钱、减免工作量鼓励以外，还要出台政策，把有无博士学位、有无海外学习经历和职务晋升、评优升级挂起钩来。只有鼓励和压力并举，师资的培养提高才能落到实处、见到实效。
第四，关于科学研究工作。
科学研究和学科建设是一而二、二而一的事，是同一个问题的两个方面。科学研究质量高了，成果多了，获奖层次和水平高了，学科排名自然就上去了;反过来，学科建设搞好了，也就不愁科研水平和成果等次了。
具体到科学研究，应用性研究和基础理论研究同样是一而二、二而一的事，是同一个问题的两个方面。我经常听到一些同志给我讲，某某某只会写文章，烂纸一堆，一点用都没有。我也经常听到另一些同志给我讲，某某某只会小打小闹，东一榔头西一棒槌，一点理论水平也没有。文人相轻，古已有之。在我们学校这种知识分子聚集的地方，有这种相轻的现象一点也不奇怪。奇怪的倒是，攻击别人只会搞基础理论研究的自己应用研究也没搞出什么大动静，攻击别人只会搞应用研究的自己基础理论研究也没搞出什么大名堂。只有基础理论研究搞好了，应用研究才有坚实的基础;基础理论研究也只有面向国家重大需求，才能解决纸上谈兵的问题，才能获得国家支持和重视。
一是要紧盯国家和陕西省重大科技需求，努力争取政府资源，承担高水平的纵向课题。赵正永书记在今年召开的全省教育工作会上讲了这样一段话，对我们有很大的启示。他讲到：美国科学家亨利·奥古斯特·罗兰1883年8月15日说：“我时常被问及这样的问题：纯科学与应用科学究竟哪个对世界更重要。为了应用科学，科学必须存在。假如我们停止科学的进步而只留意科学的应用，我们很快就会退化成中国人那样，多少代人以来他们都没有什么进步，因为他们只满足于科学的应用，却从来没有追问过他们所做事情中的原理。这些原理就构成了纯科学。中国人知道火药的应用已经若干世纪，如果他们用正确的方法探索其特殊应用的原理，他们就会在获得众多应用的同时发展出化学，甚至物理学。因为只满足于火药能爆炸的事实，而没有寻根问底，中国人已经远远落后于世界的进步，以至于我们现在只将这个所有民族中最古老、人口最多的民族当成野蛮人。”赵书记强调指出，“虽然现在的中国已不是晚清时期的中国，但这种刺激警示我们，基础科学、创新精神是我们须臾不可丢弃的。我们的高校，有研究型，也有应用型的，不管是哪类学校，都应该十分重视基础和纯科学研究”。从赵书记的讲话我们可以看出，加强基础研究的重要性。规划提出要建设特色鲜明的教学研究型大学，这就要求我们必须整合力量，凝练方向，在国家重点基金项目等重大基础理论研究上实现突破，努力争取政府资源，承担高水平的纵向课题。
二是要提高社会服务能力，努力争取社会资源，承担重大横向项目。要把横向项目的重点放在国家、行业和陕西省的重大科技专项上。我们没有能力作为首席科学家，但起码要挤进重大专项之中去，占有一席之地，发出声音，分一杯羹。学校将和有关省市、行业签订科技合作协议，各位老师一定要各显其能，将科研创新与推动社会发展紧密结合，着力提高科研对轻工和地方经济转型升级的贡献率;要不断扩大与企业合作的范围和领域，提高科研选题的针对性和成果的适用性，多出能促进行业和地方经济社会发展的大项目、大成果。
各位代表，同志们!讨论、修改“十三五”规划，是这次教代会的主要任务之一。凡事预则立，不预则废。群策群力，集思广益做好顶层设计，进一步修改完善学校“十三五”规划，对凝心聚力，引领“十三五”时期学校教育事业发展具有十分重要的意义。请大家全面把握和深刻领会规划提出的目标、理念、任务、举措，认真思考，深入讨论，提出建设性的意见和建议，使规划更加完善、科学、合理。
