党课红军长征范文(通用4篇)

时间:2021-10-18 推荐阅读 点击:

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中央红军的长征经过11个省。红军第一方面军长征路线:1934年10月11日至1935年10月19日,历时12个月零7天,途经江西、福建、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西康、甘肃、陕西等11个省级行政区,行程约2.5万里。 以下是为大家整理的关于党课红军长征的文章4篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 党课红军长征

  1军队思想政治教育必须与当今环境相协调

  长征时期对红军开展思想政治教育中得出启示:对人民军队进行思想政治教育是一种教育活动,要解决军人的思想观念,要与当前的环境相协调。正如毛泽东所指看问题要从实际出发,从时代背景中找出与之相适应的教育内容。所以在当前对人民军队开展思想政治教育要注意各方面的影响因素,必须与客观环境相协调,教育与实际相结合,思想政治教育才能发挥出巨大的效果,这为当前对人民军队的思想政治教育发挥了重要作用。

  长征时期,自然条件严峻,战士衣食住行得不到保障,使红军战士士气低落,缺乏必胜的信心,厌战,逃跑现象屡有发生,严重的影响了红军战士之间的团结和斗志,这突出了加强思想政治教育的必要性。在当前时代背景下,人民军队面临的国际和国内环境与长征时期相差甚远。当前正处于社会主义的初级阶段,政治、经济、文化、科技都与长征时期差别很大,对人民军队开展思想政治教育提供了良好的环境,但是人民军队有可能产生一些不良的作风,因此在和平的时代背景下要教育人民军队时刻保持警惕性,克服享乐主义思想、拜金主义观念。在对人民军队教育内容上,当前的环境下对人民军队提出了不同的要求,除了克服不良作风外,还要对其进行传统教育,紧跟党的基本路线。在教育的方法上,当前对人民军队开展思想政治教育要结合当前的时代背景,以时代背景为基准对人民军队开展思想政治教育。所以,在当前对人民军队开展思想政治教育,要与当前环境相适应,坚持一切从实际出发,这是当前思想政治教育产生能动作用的重要前提。

  2军队思想政治教育必须与对象特点相适应

  长征时期对红军开展思想政治教育,发挥了巨大的作用,教育的对象是广大红军战士,他们的思想具有个体差异性和相对稳定性。思想政治教育作为一种教育活动,为了提高红军战士的自身素质必须向他们灌输先进的思想和观念,使其将这些思想观念转化成行为,采取灌输方法并不是盲目被动地,而是结合红军战士的立场和利益,这样才能促进红军思想地转变。所以,对当前军队思想政治教育要注重个体内差异性与红军自身条件相适应,才能发挥思想政治教育的效果,这也是长征时期对红军开展思想政治教育对当前的启示。

  长征时期,红军战士阶级等级、思想文化和军龄有很大不同,因而红军战士的思想有不同的特点,有先进的革命思想又有小农意识的狭隘思想,这就使对红军开展思想政治教育在教育的内容上侧重点有所不同,对出身农民的红军侧重政治理论教育;对知识分子红军侧重共产主义教育;对广大红军侧重党的政策和宗旨教育;在具体的实行过程中,针对红军的实际情况采取了灵活多变的方法,如情感說服法,榜样示范法。

  而当前,人民军队的具有不同的文化水平,这就使人民军队的思想观念具有鲜明的时代特征。如人民军队的思想水平不断提高但政治理论意识淡化,无私奉献、艰苦奋斗、集体主义思想、纪律观念等有所弱化,所以在当前对人民军队开展思想政治教育要因人而异,尊重军人的个体差异性,因材施教,发挥思想政治教育的针对性和实效性,因此,辩证地认识人民军队在不同时期的特点,把握不同时期的人民军队之间的个体差异,才能找出适用于当前开展思想政治教育的方法,这也是使思想政治教育发挥作用的前提。

  3军队思想政治教育要不断创新教育方法

  从长征时期对红军战士开展思想政治工作的教育实践中可以得出:思想政治教育的内容、方针和载体必须要遵循人的自身发展规律和思想政治教育的发展规律。思想政治教育是一种实践教育活动。所以对当前人民军队开展思想政治教育要特别重视长征时期的时代经验,要与时俱进,不断创新思想政治教育的方法。

  长征时期,红军相比军阀时期,时代条件有所不同,诸如:党的政策的变化,形势政策的变化等,对于这些变化,对红军开展思想政治教育并没有原地踏步,而是随着革命情况的变化而变化,以此适应目前革命的情况。长征时期,对红军开展思想政治教育是有很强的针对性,不断总结先前经验,而又不断创新适应目前革命形势的方法,诸如:对红军进行情感说服,典型示范等方法。

  当前,时代背景发生了翻天覆地地变化,正是建立现代军队和正规军队的大好时期,面对外国的局部战争,面对社会主义初级阶段的主义矛盾,人民军队内部的情况也放生了变化。在当前情况下,对人民军队开展思想政治教育更应与和平与发展时代背景相适应,根据时代的特点不断创新思想政治教育的方法。当前对人民军队开展思想政治教育既要以思想政治教育的传统方法为基础又要结合人民军队的不同特点进行思想政治教育,以此不断创新思想政治教育的方法,如开展丰富多样的课外活动。因此,在现阶段对人民军队开展思想政治教育要与时代条件相结合,不断创新对人民军队思想政治教育的方法,这是思想政治教育在军队发挥了良好作用的重要前提。

  4军队思想政治教育必须要围绕当前中心任务

  长征时期对红军教育的内容虽然针对当时的革命环境,但具体的方面应有侧重点,必须服务于党的基本政策。而中国共产党的中心任务是取得长征的胜利,这一中心任务要求思想政治教育在教育红军战士的过程中,要使红军战士认识到自身肩负的政治责任,为了国家,抛头颅、洒热血,坚持到长征胜利的最后时刻。从长征时期的背景看,红军战士所处的情势和红军的思想文化水平非常复杂,但对他们开展思想政治教育的内容和方法非常丰富,有爱国主义教育、革命英雄教育、艰苦奋斗教育等,来提高红军战士的思想文化水平和政治觉悟,最终取得了长征的胜利,这足以证明对红军开展思想政治教育要与党的中心任务相匹配,否则适得其反。

  在当前和平与发展成为时代主题的条件下对人民军队开展思想政治教育要与党的中心任务相一致,必须围绕国家和党的根本任务来教育人民军队,教育人民军队要树立正确的世界观、人生观、价值观,建设一支现代化正规军队。因此,无论在长征时期的战乱年代,还是在当前和平年代,对人民军队开展思想政治教育要围绕当前的中心工作,这是思想政治教育发挥出最好效果的重中之重。

  5结论

  在长征时期对红军开展思想政治教育总的来讲是成功的,效果是突出的,使红军在艰巨的环境下取得了长征的胜利,长征时期对红军开展思想政治教育是中国特定历史时期的教育实践。把其中的成功经验加以发展,仍然给当前人民军队的思想政治教育的发展留下了许多宝贵的启示。长征时期对红军的思想政治教育是很好的教育素材,以历史为依据,挖掘新内涵,创新在当前对人民军队开展思想政治教育的方法,有利于建设现代化的军队。

第二篇: 党课红军长征

  20**年是中国工农红军长征胜利**周年。为弘扬伟大长征精神,缅怀先烈丰功伟绩,中央和自治区要求各地各部门结合实际开展系列纪念活动。近日,民政部下发《纪念红军长征胜利**周年烈士档案主题联展筹备工作方案》,将与红军长征经过的省份联合举办红军烈士档案主题联展。广西是红军长征经过的11个省份之一,兴安等桂北5县是红军长征途中湘江战役的主战场。兴安红军长征突破湘江烈士纪念碑园被自治区民政厅推荐为此次主题联展活动的广西参展单位,承办同步联展任务。

  为高质量完成筹展任务,自治区民政厅结合实际,于8月10日至14日,派工作组赴桂林进行专题部署,明确纪念活动有关要求。要求兴安县深入挖掘与红军长征有关的革命烈士档案,认真整理与长征精神和烈士事迹有关的史料,精心拍摄反映陵园建设、公祭教育等内容的宣传史料,高标准制作展板和专题片。同时还要求兴安县维护好烈士纪念碑园基础设施,整治好碑园环境,精心组织布展,为10月中旬自治区举办重要纪念活动做好准备。

  工作组还结合贯彻落实自治区主要领导批示精神,赴灌阳、资源等地,对红军烈士纪念设施保护管理情况进行了调研。

第三篇: 党课红军长征

  为大力弘扬长征精神,缅怀革命先辈的丰功伟绩,充分发掘长征精神的历史内涵与时代价值,激发我校师生爱党爱国的情怀和蓬勃向上的精神风貌,由校团委主办,文学院团委承办的纪念红军长征胜利80周年暨“忆峥嵘岁月,悟长征精神”主题征文活动于10月19日顺利开展。

  本次主题征文活动分为现代抒情长诗和散文、随笔两个组别,截止10月29日累计收到来自各学院的来稿2085篇,其中现代抒情长诗821篇,散文、随笔1264篇。为保证此次征文比赛的公平性、公正性和严谨性,专门成立评审小组对参加此次征文活动的作品进行匿名评审,共有40篇优秀作品脱颖而出。通过专家老师的严格复评,最终李雪薇、胡茜同学获得诗歌组一等奖,王瑞宁、万李同学获得散文、随笔组一等奖,毛慧慧、王冠通等24名同学分获二、三等奖。

  此次征文活动不仅锻炼了学生的写作能力,展示了他们的才华,使学生深刻领悟了长征精神的内涵,懂得了在当今社会贯彻落实新时代长征精神的'重要性,也促使大家对如何更好地传承长征精神这一问题进行了深入思考。如王瑞宁同学在《过往峥嵘,犹忆长征精神》写到:“长征精神不只是白纸上的墨迹,它还浸透在新中国发展的铮铮步伐声中,生活在物质富裕的今天,我们不苛求自己毁身摧骨,但这份爱国之心,这份甘愿吃苦的精神不能丢。”

  主题征文活动是在中国工农红军长征胜利80周年之际,我校举办的主题系列纪念活动之一,旨在加强对青年学生的思想引领,增强新一代青年党员、团员的理想信念,将长征精神融入社会主义核心价值观,在学习生活中加以遵循和践行,为我校学生综合素质的提高起到了积极的作用。

第四篇: 党课红军长征

  上周末,支部组织全体党员参观了红军长征湘江战役纪念馆,表达对革命先烈的深切缅怀。参观后,我感受很深,心情久久不能平静。

  当下,党史学习教育正在如火如荼地进行,我作为一名党员干部,要将这段英雄史诗、这份赤子情怀、这股团结精神铭记心中,传承好、发扬好湘江战役伟大精神,奋力投身全面建设社会主义现代化国家新征程。

  湘江战役书写了不畏艰险、勇于斗争的英雄史诗。湘江战役是红军长征中最惨烈、最关键的一仗。经此一役,中央红军从8.6万人锐减至3万余人,其惨烈程度着实令人痛心。面对数倍于己的国民党军,无数革命先烈不畏牺牲、前赴后继、舍生忘死,才最终杀出一条血路,撕开了重兵设防的封锁线。湘江战役是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的英雄史诗,无数革命先烈将红色火种播撒在中华大地。这样一种“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的革命精神,更值得我们后人学习。广大党员干部要继承和发扬革命先烈不畏艰险、勇于斗争的精神品质,在任何困难和挑战面前,都要迎难

  而上、敢打敢拼,化挫折为动力,化挑战为机遇,展现出新时代党员干部敢于担当、勇于作为的新面貌。

  湘江战役涵养了对党忠诚、听党指挥的赤子情怀。“一草一木一忠魂,一山一石一丰碑。”在湘江战役,当接到中革军委“保证我野战军全部突过封锁线”的命令后,全军将士即使面临生死危急,仍然在“誓死保卫党中央”的铿锵誓言下,绝对服从命令,从而确保党中央顺利突破湘江。在艰苦卓绝的环境面前,在数倍于己的敌人面前,因为心中有对党的绝对忠诚,才最终扭转了战斗局面,粉碎了蒋介石欲将红军置于死地的罪恶企图。穿越百年党史,这份赤子情怀更显得弥足珍贵。广大党员干部要始终把对党忠诚摆在首位,坚定政治信仰,坚持党的领导,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在政治立场、政治方向、政治原则和政治道路上同党中央保持高度一致。

  湘江战役彰显了同舟共济、众志成城的团结精神。从灌阳新圩阻击战,到光华铺阻击战,再到觉山铺阻击战,无数革命先烈以血肉之躯筑起铜墙铁壁。湘江战役彰显了同衷共济、众志成城的热血军魂,谱写军民一心、团结互助的“鱼水情”。在广西兴安县流传着这样一段佳话:年近百岁的瑶族老奶奶赵良英,是红军长征湘江

  战役的见证者,更是红军墓的守陵人。她帮助红军磨米、烧开水,找吃的、借用的,对伤病员,她不仅帮熬草药治病,还一口一口地喂受伤红军。可以说,湘江战役彰显了党领导下的红军和人民血肉相连、生死相依的军民情、鱼水情。翻开新时代的篇章,这种团结互助精神,都是我们打赢疫情防控阻击战、打赢脱贫攻坚战的“制胜法宝”。广大党员干部要将这段峥嵘岁月铭记心中,心往一处想,劲往一处使,发扬“一面旗、一盘棋、一股绳”的团结合作精神,共同开创全面建设社会主义现代化国家的新局面。

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