【书香浸润童年的手抄报】让书香浸润快乐童年演讲稿

时间:2016-08-03 推荐阅读 点击:

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  让书香浸润快乐童年演讲稿1

  作家余秋说,阅读的最大理由是想摆脱平庸。只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。所以,犹太人在婴儿出生时就让婴儿去舔食沾有蜂蜜的书页,德国人没有热闹的夜生活,有的是全家安静地围坐在一起读书看报;美国人倡导一年中有一天要实现无电视,让我们的孩子和父母们回到书架前,找回读书时间与交流的时间。

  在我们的学校读书也已经蔚然成风,很多班级都设有图书角,同学们的书包里也放着自己喜欢看的书,能够养成读书的习惯,不但有利于各科的学习,更有益于我们身心的健康成长。

  冰心有一句名言:“读书好,好读书,读好书。”当我们喜欢上读书之后更要明白“读好书”的重要性。

  有的同学每天都沉浸在动画片的图书版中,有的同学被网络小说吸引得废寝忘食,还有的同学只喜欢看漫画一类的书,这样是不是真正的爱读书呢!

  像漫画、网络小说、动画片的图书版这样的书就像我们吃的快餐一样,虽然深受大家的喜欢,但却不能天天吃,只吃快餐会造成营养不良,这是同学们都知道的,所以,读书也是一样的,我们还要更注重读一些经典的故事。

  低年级的小同学,可以读读安徒生童话,伊索寓言,《爷爷一定有办法》这样的经典绘本。

  中年级的同学们,可以读读《我要做个好孩子》《今天我是升旗手》《森林报》等既有文学性又有科学性的书籍。

  高年级的同学们可以读读沈石溪的动物小说系列,jk罗琳的哈里波特系列,以及我国的四大名著。

  有的同学会说,老师你说这些我都读过了,那么老师想告诉同学们好书不怕读,像经典的书,你可以多读几遍,相信你每读一次都会有不同的收获。在读书时,一些经典的语言你还可以写一写,背一背,有趣的情节还可以和同学们交流交流,这样你的读书收获一定会更显著的。

  同学们,爱书吧,打开书,就像推开了一扇窗,让你可以看到更广阔的世界;读书吧,翻开一本好书,就像坐上了一台时光机,它会带着你回到过去、奔向未来,领略一切你未曾到过的世界,这是多么美妙的事情呀!就让书香浸润我们快乐的童年,就让读书引领我们快乐成长!

  让书香浸润快乐童年演讲稿2

  甲:书,是人类精神的粮食,是人类进步的阶梯。

  乙:书,是黄河母亲,哺育着千千万万个孩子

  甲:书,是人类灵魂的钥匙,开启着智慧之门。

  乙:书,是蓝湛湛的天空,让我们这些小鸟自由飞翔。

  甲:书,是神秘的太空,等待我们去探索、发现。

  乙:敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家中午好!红领巾广播现在开始播音!我是播音员( )

  甲:我是播音员( )今天是4月23日——“世界读书日”。今天红领巾广播的主题是“阅读,让我们的世界更丰富”。你能背上几句有关读书的名言吗?

  乙:那太简单了,听好了:书是人类进步的阶梯!读书破万卷,下笔如有神。 读万卷书,行万里路! 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  甲:上期我们给大家介绍了“世界读书日”的由来。读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,那么,读书有哪些好处呢?第一:读书可以丰富我们的知识量,多读一些好书,能让我们了解许多科学知识。第二:读书可以让我们拥有“千里眼”、“顺风耳”。俗话说得好“秀才不出门,便知天下事。”多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以预先料到。

  乙:读书还能提高我们的写作水平,读书还可以让我们励志,读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情。

  甲:读书的好处还有一点不容置疑,就是为我们以后的生活做准备!因为读一本好书可以影响一个人的一生!

  乙:是啊!阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会,进一步激发全民读书的热情,让我们认真地多读一些好书吧!

  甲:下面我们将给大家介绍一些名人的读书方法。

  余秋雨的“畏友”读书法

  散文家余秋雨提出:“应该着力寻找高于自己的‘畏友’,使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面,乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书,适于选作精读对象的,不应是那些我们可以俯视、平视的书,而应该是我们需要仰视的书。”

  乙:毛姆的“乐趣”读书法

  英国作家毛姆提出“为乐趣而读书”的主张,他说:“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言,我发觉同时读五、六本书反而更合理。因为,我们无法每一天都有保持不变的心情,而且,即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。”

  甲:爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法

  所谓总,就是先对全书形成总体印象。所谓分,就是在“总”体了解基础上,逐页却不是逐字地掠读全文。在掠读中,要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。所谓合,就是在掠读全书后,把已经获得的印象条理化、系统化,使观点与材料有机结合。经过认真思考、综合,弄清全书的内在联系,以达到总结、深化、提高的目的。

  乙:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇。希望同学们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生;多一份智慧,多一份力量。

  甲:最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:“书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。”

  乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天的播音就要结束了,节目最后祝大家每天都有好心情!感谢您的收听,我们下期再见!

  让书香浸润快乐童年演讲稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  早上好!我是五年级四班的**,今天我演讲的题目是《读书好,好读书,读好书》

  今年的4月23日是联合国确定的第15个“世界读书日”。读书是每个人日常生活不可缺少的一部分。书,它积累了人类无穷的智慧和想象力的传承媒体,给予了人们众多情感的交集。读书,不仅能扩展现在的空间,还能给人们指明未来的方向。让我们现在就开始拿起手边搁置已久的,或厚或薄的动力源泉开始阅读。

  我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心态的平和,精神的慰籍。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密……

  同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。学校提供了良好的读书条件。通过学校里的图书室,可以增加同学们的阅读量,开阔同学们的视野,培养同学的阅读习惯,使我们在紧张的学习之余得到娱乐和提高,营造了优良的校园文化氛围。

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为一名合格的接班人。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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