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一、根据初中部教育教学工作计划和要求，结合本组实际，拟定本年级工作计划，督促班主任制定出班主任工作计划，并经常检查各项计划的贯彻落实情况。
二、定期召开本年级任课教师会，学生座谈会，学生干部会、年级课外活动等，分析本年级学生思想动态，抓好尖子生的培养和学困生转化工作；采取有效措施，加强各班级组织纪律，保证教学工作顺利进行。
三、向教师及时传达学校下达的有关信息，抓好本年级各班、各科教学的平衡发展，协调本年级组教师之间的关系、班主任与任课教师之间的关系、班与班之间的关系、教师与学生之间的关系，使本年级组师生成为团结、合作、奋进的集体，共同完成年级奋斗目标。
四、搞好年级组的教学常规管理和检查，负责年级组的阶段检测的组织工作；积极承担教育、教学方面的临时性任务。
五、处理学生中的偶发事件，协调解决各班的矛盾。组织好本年级学生参加学校的各项活动和社会实践等集体活动。指导班主任有目的的开好家长会，组建年级家长委员会，定期开展有关活动，充分发挥学校、家庭、社会教育的合力作用。
六、抓好年级的教风和学风建设，积极进行课程改革实践，落实“四个五”行动计划，根据教学活动的实际状况，有针对性地开展专题经验交流会。特别要加强校本教研的管理工作，组织教师对学生学习方法和学生状况进行研究，努力提高教育教学质量。
七、针对本年级学生特点协调各学科教师开展“第二课堂”活动；协助政教处搞好各项工作的检查评比。
八、负责本组教师的考勤、备课、上课及组内的纪律、卫生等管理工作，尤其是组织好本组各类考试的质量分析会。
九、协助初中部做好教师的年度考核和年终奖考核工作，学期结束做好总结并将有关资料收集汇总。
十、完成好领导交办的其它工作任务。
