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一、读前
也要划出重点。特别是大写词（如人名，地名等），数字（包括时间中的阿拉伯数字），不认识的词汇等（对这些词我们会比较敏感，有下意识的短暂记忆），因为这些词在文中一目了然，可以最先完成。
二、读时
不要阅读文章。但有段落与段意搭配的则需要浏览，切不可大意跳跃而过，因为一错就是两道。可以把有公共词汇的分组，把意思相近的分组。此外，看清题目，要求是段意还是出现此信息的搭配。是非题要一字一字对。如，他昨天就没带包。就要问自己是他还是别人，是昨天还是前天，是带了还是没有，是包还是别的？注意时态和程度副词，ALL TOTALLY 99%都错。填空不一定从头找，只要在文中看到其一就填，然后再顺藤往上或往下爬，哪儿容易就先往哪儿爬。哦，还有，一句句列出的题（如是非）可以把一些特征明显且共同具有的词分组，这样可以在文中固定范围里找寻答案了。
三、读后
基本与听力同，也需思考可代替不懂词汇的词。
提高阅读，不妨先做基础练习。
在阅读方面，我进行基础训练。就是说，不做题，看文章。不懂的单词直接查，不用很多的时间去猜，去想，去琢磨。我感觉那样，会把自己引入歧途，对于日后再见到此单词时的理解会产生一定的不良影响。所以，基础练习以增加单词量，提高理解复杂句型的能力为主，不考虑做题方法，对全文进行深入透彻的理解。在全面掌握之后，经常“复习”，过一段时间之后再看一遍，如此这般，一段时间之后就把这些单词和句子记下了。
虽然这样做是比较痛苦的，因为需要查太多的单词，需要理解太多的不懂的句子，但是坚持下来是会有效果的，我相信。另外一点就是，看过的东西不要扔掉，要经常的复习，否则时间久了，就比没看过强不了多少。
其实阅读的关键还是基础，还是单词量，对句子的理解能力也很重要。这些都要靠大量的阅读来解决，单纯的看文章，然后做题，对于基础不是很好的人来说是不合适的。就好像是电脑的内存不够，自然系统运做起来就很慢，效率不高，还容易死机。无论处理器多好，内存如果太小，也难以发挥。懂电脑的朋友们都知道这一点。如果处理器是P42.0，而内存只有64M，那么系统运行的速度还是会比较慢的，尤其是再打开和关闭程序的时候。那些能得7、8分的人“内存”最少也得“256M”。
好像有点跑题了，不过我想，我的观点不管大家是否赞同，一定说明白了。总之，就是说，对于基础不是很好的朋友们来说，最好不要一味的追求做题，应该从基础上来做练习——多看，多记，而不是多做。当然，再考试之前是一定要多做些题目来练习的。
