【语文教研活动记录表】语文教研活动记录

时间:2019-04-30 学习资讯 点击:

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  活动主题:学习语文教研活动计划

  活动时间:3月13日下午

  活动地点:二楼会议室

  与会人员:程勇德校长全体语文教师

  活动过程:

  一、 教研组长张晓燕解读本期语文教研活动计划,并就相关工作予以布置、安排。

  附:御营小学2008春语文教研计划

  一、指导思想:

  认真学习和领会区教研室关于教育工作的精神,以贯彻落实区教研室2008春语文活动安排为重点,紧紧抓住教学主渠道,以学生为本以质量为魂,以课堂教改为中心,以校本研修为主要方式,继续落实教学常规,落实、优化教学过程,扎扎实实的提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力。

  二、工作要点:

  1、区大型教研活动(1)年级教研室现场研讨活动。(2)2008春片区“集体备课活动”。(3)“涪城之夏”小学语文创新与实践观摩活动。

  2、小黑板工程。

  3、小学生学科学习能力展示活动。详见a61。

  4、校级集体备课活动和教师用书工程。

  5、读书活动。

  三、具体措施:

  1、进一步规范和落实教学教研常规管理(教研活动量化同上期)。

  2、备课组活动:定时、定点、定主题内容,定中心发言。每个备课组活动应以a61上区年级教研室主持下的校级集体备课活动为参照,在备课组长的带领下做好教研工作,认真进行集体研讨,集体备课,确定每单元的重难点课,认真研究教材,充分利用教师用书,找出突破重难点的方式方法,积极把本组研讨的集体备课方案以跟帖的方式上传a61。并且随时吸收新信息,探索教学新方法,争取创造佳绩。

  备课组长:

  一年级:郭玉凤 二年级:刘小英 三年级:何昱燕

  四年级:易传秀 五年级:胡春燕 六年级:赵雪莉

  3、强化听课。除了教导处的听课、督课,教研组的听课评课外,教师之间还要加强协作,互相学习,取长补短,携手共进。

  4、强化骨干教师的指导作用,“师徒结队”通过传帮带,大力帮助青年教师,使其快速成长起来,担当重任。

  5、加强与外界学校的交流,走出去,迎进来,为教师的可持续发展创造条件。本期的外出学习还是遵循自主报名,主动真取学习机会的原则。

  6、全组教师应加强业务学习,提高业务水平,勤于钻研,勤于总结教学经验,踊跃参加各种教育教研评比活动,撰写教育教学论文。

  7、贯彻落实区教研室的校级教研活动安排,结合学校的读书沙龙,每月读书笔记积极开展好读书活动。本期语文备课组每组一本《新课程,语文教育怎样改革》。每次大组教研活动,安排一个备课组代表(原则上是备课组长)结合课例,跟进解读。真正做到理论联系实际,提升老师们的教学研究能力。

  四、具体安排:

  三月:

  教师完成学科计划。

  召开教研组工作会,学习语文教研组20008春工作计划。

  教师积极参加班级管理研讨和蒋开键老师作文专题研讨。

  各年级“教研室现场专题研讨”(3月20日下午2:20——

  四月:

  1、学生读书活动指导。

  2、学带、骨干教师挂牌示范课(陈红、易传秀跟进解读)

  3、开展备课组研讨活动

  4、六年级研讨课。(阅读教学、赵雪莉、跟进解读)

  5、信息环境下有效课堂教学比赛。

  五月:

  1、2008春“集体备课”活动。(东辰、时间待定)

  2、继续开展备课组研讨活动。

  3、教学常规调研,各备课组“转转课”活动

  4、集体备课展示(五年级:口语交际、胡春燕、跟进解读)

  5、优秀教学视频课。(一年级:郭玉凤跟进解读)

  六月

  1、集体备课展示(三年级:作文、何昱燕、跟进解读)

  2、名特优教师视频课,(二年级 刘小英跟进解读))

  3、继续加强网络研修。

  4、专题学习:课程总目标和分段目标,明确四个学段三个维度和五大板块之间的关系。(张晓燕跟进解读)

  七月

  1、复习研讨

  2、备课组、教研组总结、考评、发奖

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